企业管理管理学--第1 章绪论.ppt

管理学原理
主讲教师:王学工
希望大家协作的事
关掉所有带响的东西
——既来之则安之
积极思考大胆发言
——既来之则动之
不要希冀从课堂中得到管理的“圣经”
但认真的参与和体味会使你有所收获
为什么要学习管理
开始职业生涯后:两者必据其一
管理者:理解管理过程是培养管理技能的基础,可以使自己获得成为有效的管理者的系统知识。
被管理者:学习管理可以更好地理解上司的行为方式和组织的内部运作方式,适应组织的需要。
Do things right
Do right things
Do things fast
参考书目
1、《管理学-原理与方法》,周三多, 复旦大学出版社
2、《管理学》,芮明杰,中国高等教育出版社
3、《管理学》,(美)斯蒂芬·P·罗宾斯,中国人民大学出版社
4、《管理学》,(美)哈罗德·孔茨,经济科学出版社
第一章绪论
管理内涵
管理概念
管理性质
管理职能
管理过程
管理的基本问题
管理环境
管理的概念
管理活动无处不在:
只要有共同活动,就有管理:
大到国家
小到家庭
中间的是企业
现代管理活动、管理理论主要是有关企业的。
管理活动自古有之:
古代中国人建长城,
古埃及人建金字塔。
一个人有无管理活动?
——孤岛上的鲁滨逊在管理什么?
管理产生的二个条件: 二人以上的集体活动,共同的目标
管理的综合定义
什么是管理?不同的学者有不同的观点。
H·Fayol :管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
S·P·Robbins和M·Coultar :管理指的是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程。
H·A·Simon:管理即制定决策。
彼得·德鲁克:管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。
芮明杰:管理是对组织的有限资源进行有效整合,以达成组织既定目标与责任的动态创造性活动。