莆田学院期末考试
?体育教学论?教学设计评分表
2021 ——2021 学年第 一 学期
课程名称： 体育教学论 适用年级/专业 08体育教育专业
试卷类别：开卷〔√ 〕 闭卷〔〕
第四节 弓步压腿 要求：弓步动作标准到位，积极压腿
第五节 侧压腿 要求：侧压动作标准，积极侧压
第六节脚手腕绕环 要求：动作均匀柔和，充分活动手腕踝关节
〔1〕教学活动： 1〕教师示范动作，强调做好准备活动的重要性
2〕学生跟着教师口令一起，注意模仿教师的动作
〔2〕组织措施：
▲ 图三
〔3〕要求： 动作舒展大方、动作到位
〔二〕学习提高局部〔26分钟〕
1. 脚内侧传接球
动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈。脚趾指向出球方向，踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，一脚内侧对准来球，但膝关节摆置接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧的后中部击球。重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。
难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
〔1〕教学活动
1〕教师边讲解边示范动作，并强调动作重点与难点
2〕学生按教师指定队形听讲并看示范站
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 蹲
老师
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 蹲
站
图四
①两人一组体会触球部位练习 〔3分钟〕
方法：一名学生将球踩在脚底，另一名学生做脚内侧踢球动作，体会正确触球部位
组织措施：如图五
②两人一组练习一脚传球，提高控球能力 〔5分钟〕
方法：两人相距五米，一名学生将球传出后，另一名学生先将球停好，然后将球传出，如此重复 组织措施：如图六
③打“靶〞比赛 〔8分钟〕
方法：四人一组，三人在标志线中点依次击球两次进行打靶，一人将击出球传回，击中A、B、C三个标志桶分别得2分，1分，2分，总分最高组为胜 组织措施：如图七
〔2〕组织措施
图五 图六 图七
〔3〕要求：全身心投入
，纠正错误
：耍猴子 〔6分钟〕
方法：十人一组，八人围成一圈，可任意将球传给围圈同学，中间两人抢球，被抢者换上，依次轮换
〔1〕教学活动： 1〕教师讲解游戏方法
2〕全班分四组进行游戏
〔2〕组织措施：
图八
〔3〕要求：在游戏的同时，体会脚内侧传接球的技术动作
〔三〕恢复整理局部〔7分钟〕
1、整理运动 ：配乐放松
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