我把青春献给党征文二.doc

我把青春献给党征文二
我把青春献给党征文二
我把青春献给党征文二
我把青春献给党
“静静地深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你床前，明亮的灯光照耀我心房，啊……”每当听到这首歌曲，我就想起了我那亲爱的老师们.
十年是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔热情,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。
　身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,,它是师德的核心,它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
本学期三三班转来了个学生,叫杨任杰,很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威，２６分。你问我头痛吗？那可真是头痛，怎么办?通过以前班主任和教过他的教师的介绍，以及和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖,对他就一个办法，打。我唯有对他进行循循善诱，耐心帮教。功夫不服有心人，！
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　　从杨任杰的进步上,我看到正因为爱，才会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以我对教育，对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程，是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠,我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵.
爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,，是激发潜能的最好动力。
还记得那天,我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时，吴杰同学的家长打来 说，“我的孩子到现在还没回家”。我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事？于是我放下 ，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的 ,最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他,我当时是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体,我不由得心疼起来：这孩子挺苦的,从小父母离异,跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到,是个典型的问题学生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。快到家时,他怎么也不