有关防震减灾活动主题班会记录.docx

学生6：加强地质灾难的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。
学生7：实施一些预防措施。例如，提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程，防止滑坡和倒塌。除实行工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，如通过复原地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以削减泥石流或滑坡的发生频率和强度。










学生8：主动开展防灾、减灾的宣扬教化，提高公众的环保意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。
6、地震防护演习。
三、班会小结。
有关防震减灾活动主题班会记录2
班会目的
1、驾驭地震到来时在各种状况下的应急措施。
2、关爱生命，欢乐学习生活每一天。
班会内容
一、话题引入:
地震是对人类威逼极大，并且比较常见的自然灾难。地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，20__年5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。
二、地震的前兆
地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我们假如能驾驭这些前兆，就会对地震的预防起到主动、主动的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家畜惊惶、野生动物反应异样，电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等。人人都要知道马上报告的途径，但决不能预报“地震了”，也不要信任“有地震”的传言。










三、地震发生的缘由
由于地球在不断运动和改变，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生裂开，或者引发原有断层的错动，这就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。
四、学习地震到来时在各种状况下的应急措施：
1、学校人员如何避震?
在学校中，地震时最须要的是学校领导和老师的冷静与坚决。有中长期地震预报的地区，平常要结合教学活动，向学生们讲解并描述地震和防、避震学问。震前要支配好学生转移、撤离的路途和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚实、平安的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不行让学生们乱跑或跳楼。
2、学生在学校如何避震?
地震到来时，假如正在教室上课的，要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去!假如正在操场或室外的，可原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物，不要回到教室去，震后应当有组织地撤离，必要时应当在室外上课。
3、家庭如何避震?
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对平安地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚实家具旁边;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、贮存室等开间小的地方。










(1)抓紧时间紧急避险。假如感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从起先到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽搁时间。
(2)选择合适避震空间。室内较平安的避震