于深化职工、深化实际不够,不能刚好精确驾驭不断改变的新状况,出现的新问题,也就不能刚好探讨出有效的对策和方法,更好地开展工作。
党员老师四看自查报告【2】
通过学习党委文件以及领导的讲话精神,比照党员誓词以及《新时期 共产党员先进性标准》,根据边整改边完善逐步提高的整改要求,我仔细学习了《努力实践“三个 代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教化读本》等有关文件及其他必读内容,并绽开探讨。我围绕“保持共产党员先进性教化”详细内容的学常的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在志向信念、作风问题、学习问题、工作责任问题以及联系群众方面的问题,并对此进行仔细剖析,找准缘由,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。现将从教以来的工作状况总结如下:
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《教化法》、《老师法》,根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教化事业,为人师表。
在教化教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的 一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,不用学习成果作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互尊 重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关 系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教化 教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教化,提高他们的思想政治素养,激发他们的学习主动性,努力提高教化教学质量。
经过仔细自查、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作实力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:
一、存在的问题与不足
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和 洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不擅长运用马列主义、***思想和***理论来武装自己的头脑,没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题,相识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学常虽然常常学习马列主义、***思想及***理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解***思想,没有意识其思想的精髓,更没有驾驭***同志强有力的理论武器,使自己对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,跟业务无关的涉猎较少,对许多新事物、新学问的学习驾驭得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。对业务学问的驾驭不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、困难的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行躲避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求找寻对策,而是等待方法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信念,缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学的凹凸对工作效率和质量起确定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业学问来会
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