班级文化建设与行为规范养成课件.ppt

高三4班
2021/4/14 星期三
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班训
团结合作和谐发展
勤奋创新善思博学
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班风：
勤奋好学，尊重他人
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一：活动背景
针对现在的
高三4班
2021/4/14 星期三
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班训
团结合作和谐发展
勤奋创新善思博学
2021/4/14 星期三
2
班风：
勤奋好学，尊重他人
2021/4/14 星期三
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一：活动背景
针对现在的高中生普遍缺乏勤奋求学的精神，又渴望获得成功的这种矛盾心理，因此我们将“勤奋好学，尊重他人”作为班风，旨在帮助学生树立正确的学习观、价值观,养成良好的行为习惯。现在的独生子女崇尚自我，对他人缺乏尊重，导致世风日下，然而尊重他人是中华民族的美德，因此社会强烈呼吁尊重他人便是尊重自己。
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二：活动目的：
渴望成功，立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想，我们许多同学都非常勤奋地学习，但是同样努力，在考试时，有的同学成绩优异、如愿以偿；有的却成绩不佳、心情失落。这就带出了一个永恒的主题：学生成才究竟靠什么？勤奋？机遇？老师？家长？天赋？能力？
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已经有很多人、并且还会有更多的人，用不同的语言、不同的理念、不同的形式，对此进行了解释。而我要告诉大家的是——成功者往往都是看过许多书的人，他们的成功都来自于勤奋。本次活动旨在树立“勤奋好学，尊重他人”的班风，从而激发学生的学习热情，促使他们养成勤奋学习的良好行为习惯，提高学习积极性，懂得尊重他人、帮助他人。
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三：准备过程
1、各小组确定发言者
2、收集关于“勤奋学习”的格言
3、明确主持人
。
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四：活动过程
（一）活动基本情况
1．时间：2016年9月24日下午第3节课
2．地点：高三（4）教室
3．主持人：班长
4．参与者：高三（4）班全体学生以及班主任。
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（二）活动程序
1．主持人宣布活动开始。
2．由班长朗诵诗歌：
“勤奋好学”的格言
：谈谈每个人比较好的学习方法。
：
“什么行为不尊重他人”

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五：活动记录
主持人开场白:
有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜！“勤奋好学，尊重他人”主题班会现在开始!
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：
汉乐府《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
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三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人有了知识不去用，等于耕耘不播种。
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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤?
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副班长：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。
郑观荣：我认为上课的效率很重要，一定要认真听讲做好笔记，晚上做作业之前一定要先回顾一下当日上课的内容。这样做作业才是有效的。
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劳金志：我认为学习要自觉，最好每天抽出点时间预习新内容，这样上课才能跟得上老师，有问题一定要及时解决。否则积得太多了就不知从何下手了。一个字就是要“勤”
林嘉滟：每天老师布置的作业要做。特别是英语一定要坚持每天背单词，只有持之以恒英语成绩才能提高。
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钟冠聪：要想提高数学成绩，关键是要多做练习，学会举一反三。
袁兆恒：学习要学会劳逸结合，不能花大把大把的时间专攻一科，这样容易让自己疲劳。学习的同时要进行适当的运动。该放松时要放松，让大脑适当的休息才能提高效率。
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六：班主任寄语
勤奋学习不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应