爸爸的花儿落了阅读及阅读答案.docx

的父亲已去世，示意英子要帮助妈妈担当起教化弟弟妹妹的责任。
?用文中的一个词来概括。
闯练。(培育英子自强独立，让英子早日成熟起来。)










，从记叙的依次看，它属于插叙 ，简要分析它在此的作用。
呼应文章的主要内容，一方面写出了大人们对“我”的期望，尤其是爸爸对“我”的教化，同时也示意了人微言轻家里的老大，在爸爸去世后，“我”必需像个大人一样挑起重担。
“我”做大人?文章为什么要写这些细微环节?
宋妈、兰姨娘、蹲在草地里的那个年轻人、爸爸。
别人要我做大人，是希望“我”要关切弟弟，关切妈妈，是有希望“我”早日走出家门，这与爸爸教化“我”要成为一个坚毅的人是一样的，也更加突出了“我”对父亲的怀念之情。
7.“做大人，经常有人要我做大人。”文中这句话在结构上有什么作用?
承上启下。
8.“当我们回到小学来的时候，无论长得多么高多么大，老师!你们要恒久拿我当个孩子呀!联系上下文，说说文中画线的句子表现了我臬的心理。
胆怯长大，对小学生活的无限留恋。
9.“交给柜台里的小日本儿!”这句话表达了作者什么情感?
我当时对日本人的仇恨之情。
10.“爸爸也拿我当大人。”这句话中的“也”照应了上文的哪些内容?










照应前文宋妈、兰姨娘、蹲在草里的人都说过“我”长大了。
11.“蒲公英”在文中具有特别作用，你能试着说说吗?
烘托了英子的喜悦之情。
三.“快回家去!快回家去!……爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。”
。
“快回家去!”的心理活动?
3.“我”进入家门之后见到了怎样的情景?这些情景预示着什么?
4.“我从来没有过这样的镇静，这样的宁静。”这句话该怎样理解?
“爸爸的花儿落了”有什么含义?
?说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来?
心理描写。
“长高了变成大人”，你是喜爱还是胆怯?或者两种感觉兼而有之?请说说你自己的想法。
。
，“我很生气”，“我”生气的缘由是什么?
10.“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌理玻璃里。”体会这句话在文中表达的作用。
、濒死，写得很含蓄，介文中到处有伏笔，请在选文中找到这样的句子。










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2.“我”急于回家见到爸爸，告知他这天的状况和自己的收获。另一方面也示意了爸爸的去世，字里行间充溢了酸楚。
、散落的夹竹桃和从枝头落下的未成熟的青石榴。这些情景，示意着爸爸生命之花的凋谢。
4. 体现我是一个小大人，我已经长大了。
5.“爸爸的花落了”既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄