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为了提高效率，阿基米德确定把七个人兵分两路；以前的三个人，接着从左边找，而特洛伊等四人则从右边找。但问题很快就出来了，由于前三天始终都坐在原地，特洛伊等四人根本没有任何的方向感，城堡对于他们来说像个迷宫，他们几乎就在原地打转。阿基米德坚决的重新安排，爱丽斯和苏格拉底各带一人，用自己的诀窍和阅历指导他们渐渐的熟识城堡。
喜爱思索的阿基米德，这时又明白了：阅历也是一种生产力，通过在团体中的共享，可以产生意想不到的效果。当然，事情并不如想象中那么顺当，先是苏格拉和特洛伊那组，他们总是嫌弃其他两个人太慢，后来，当过花农的梅丽莎发觉，大家找来的石头里大部分都不是玫瑰红的；最终由于地形不熟，常常日复一日地在同一个房间里找灵石。大家的信念又起先渐渐的丢失。小矮人们都没有留意到一个问题：阻力来自于不信任和非正常干扰。
阿基米德特别焦急。这天傍晚，他把七个人召集在一起，商议方法。可是，沟通会刚起先，就变成了相互指责的批判会。 性子急的苏格拉底先开口：“你们怎么回事，只能找到两三个有石头的房间？”
“那么多房间，门上又没有写哪个有石头，哪个是没有的，当然会找很长时间了!”爱丽斯回答道。
“莫非你们没有留意到，门锁上有孔的都是没有的，门锁是十字型的都是有石头的吗？”苏格拉底反问。
“干吗不早说呢？害得我们做了那么多无用功。”其他人听到这儿，好像有点生气……经过沟通，大家才发觉，原来他们有些人可能找准房间很快，但在房间里找到的石头都是错的；而那些找得特别准的人，往往有速度太慢。其实，这个道理特别简洁，具有专业素养的人才是关键。
于是，在爱丽斯的提议下，大家确定每天开一次会，沟通阅历和窍门，然后，把有用的那些都抄在能照到亮光的墙上，提示大家，省得再去走弯路。这面墙上的第一条阅历就是：
将我们珍贵的阅历与更多的伙伴们共享，我们才有可能最快的走出逆境。 在七个人的通力协作下，他们最终找齐了全部的240块灵石。小矮人们成功了，成功的法宝无疑就是：只是通过有效的管理，最终将变成生产力。
第三板块 ： 在嬉戏中体验“团结就是力气”
活动一：嬉戏“报纸上叠罗汉”。
活动方法：在地上摆2张报纸，1个组各派1名同学出来竞赛。首先，打开报纸，让 4名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。其次轮，将报纸对折，4个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚肯定不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸其次次对折，4个同学要想尽一切方法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推，最有方法坚持下去的4个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。
活动小结（主持人）：玩这个嬉戏，须要有什么精神才能胜出？假如我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要专心，要热忱，而不能冷漠地推开。 玩嬉戏也须要合作。通过玩嬉戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力气和集体融合，或许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几
十、几百个人的力气却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应当学会团结与合作。
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