运动和力.doc

第15讲 运动和力
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；知道运动和静止的相对性。
。理解速度的概念、公式及其单位；知道平均速度。
；知道力的作用效果。
、重力的方向第15讲 运动和力
:
；知道运动和静止的相对性。
。理解速度的概念、公式及其单位；知道平均速度。
；知道力的作用效果。
、重力的方向；理解重力的大小与质量成正比(G=mg)。
,会画力的图示及示意图。
、滚动摩擦；知道增大和减小摩擦的方法。
；掌握二力平衡的条件。
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1、机械运动：物体位置的变化叫机械运动。参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
2、运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
3、匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
4、速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
（1）、定义：在单位时间内通过的路程。（2）、公式：s=vt.(3)、速度的单位是：米/秒；千米/小时。1米/秒=。
5、变速运动：物体运动速度是变化的运动。
6、平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
7、长度时间及其测量
（1）、长度的单位 ：米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）
（2）、测量长度的常用工具：刻度尺。
（3）、刻度尺的使用方法：①.使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；②.用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；③.读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；④.测量结果由数字和单位组成。
（4）、时间的测量：人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
8、误差：①定义：测量值和真实值之间的差异叫做误差。②产生原因：测量仪器、测量方法、测量的人。③减少误差方法：多次测量求 平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。④误差与错误区别：错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。
9、特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度。(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）；(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
10、力：力是物体间的相互作用。力是改变物体运动状态的原因：①由物体受力情况确定物体运动状态的变化。②由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况。
（1）、力的作用效果：力可以使物体改变运动状