动物乐园.doc

课题
第十八课  动 物 乐 园
教学目的
1）显性内容和目的:A。应知：雕塑动物由根本形体入手，要抓住动物特征,确定动态，用加、减法,采用粘接、切削、。应会:参考相关资料,结合自己的理解，采用揉、捏、
课题
第十八课  动 物 乐 园
教学目的
1）显性内容和目的:A。应知：雕塑动物由根本形体入手，要抓住动物特征,确定动态，用加、减法,采用粘接、切削、。应会:参考相关资料,结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法,临摹或创作泥塑动物形象。(2）隐性内容和目的:贯彻可持续开展的思想，培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美才能、创造才能、动手才能、探究才能.
教学重点
学习圆雕的根本知识，学惯用根本形体塑造动物形象。
教学难点
作品的完好、结实、美观、生动、新颖。
教具准备
橡皮泥、彩泥、示范作品。投影仪。
课时安排
2课时
教学过程
过程
老师活动
学生活动
个性化设计和设计意图
一、启发回忆,提醒课题。
，说说自己最喜欢的动物.
2。学生说出动物，老师可出示简笔动物。出示课题：动物 乐 园
二、尝试练习,进展造型.
1。通过投影欣赏泥塑动物，欣赏书上的学生作品，进步学生的尝试愿望。
2。老师示范一个动物。例：母鸡下蛋
  步骤：（1）用一团泥搓成鸡蛋形；
       （2)捏出头部和尾部。
       （3）用红色捏出鸡冠、肉垂、耳朵;
       (4）用黑色给它贴上眼睛；
       （5）用各色彩泥给鸡加上翅膀.
3。鼓励学生大胆练习，塑造动物.
说说自己最喜欢的动物。
欣赏书上的学生作品，进步学生的尝试愿望.
学生回忆，概括动物的形体特征