小学跳蚤市场活动方案.docx

小学跳蚤市场活动方案.docx2021－2021学年度第一学期
跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
德育目标
在活动中，培养学生良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为。
在与人打交道的过程中，培养学生遇挫不怠的良好心理
2021－2021学年度第一学期
跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
德育目标
在活动中，培养学生良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为。
在与人打交道的过程中，培养学生遇挫不怠的良好心理素质知识目标
了解商品的定义及商品交易遵循的原那么和方法〔等价交换原那么等〕。
实现学科知识的整合，会运用数学的方法计算商品交易中的找兑
〔记帐、算帐〕。
从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段〔如：买
一赠一等〕。
能力目标
培养学生与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧。
培养学生的语言表达能力。
开展学生独立解决问题的能力，培养学生创造思维及社会综合实践能力。
二、活动时间：
2021年9

月30日〔周五〕下午，各班

15：30

开始布置好展台，活
动时间为

14：40－16：00
活动地点：
全校师生在操场上指定区域开展活动。
五、活动准备〔数学老师及各班主任在活动准备阶段对学生进行要求〕：
1、宣传：各班班主任和数学教师要在班级广泛宣传，每位学生制作
商品促销标牌。准备活动当天自带塑料布、瑜伽垫、野餐垫等用于展
位布置。
2、物品种类：图书、玩具和学习用品等。〔需要将所交易的商品用标
签纸标明单价。〕
3、纪律：〔1〕班主任和配班教师维持好本班市场，注意保持市场的
卫生。
4、规那么
1〕以钱购物、以物换物。
2〕为了提高交易量，卖家可以进行吆喝或者其它的促销手段〔如打折、买一送一等〕，买家购物时可进行讨价还价。
3〕每人最多准备20元零钱，〔一年级学生建议准备一个小包放自己的零钱，再准备一个提兜，放自己所带物品〕，所带物品确实是自
己已经不需要的。
六、活动细那么
1、9月27日前为活动宣传阶段〔各班数学老师组织学生学习“跳蚤
市场〞由来〕，29日前为收集物品阶段〔帮助学生制作交易物品清单〕，
20日下午为活动进行阶段。
2、方案一：以班为单位一年级各班分成5个展位，二年级分5
个展
位，三年级1个展位，五年级分1个展位，四年级、六年级分2
个展
位，并分组进行物品间买卖。活动分组：一年级组、二年级组，三
~
六年级组，要求先在同组内的指定位置进行活动，再跨组进行活动。
活动第一项：本班内进行交易；活动第二项：分组进行交易。〔活动
程序：一年级：〔1〕班设摊，其他班按次序入场购置。然后一〔2〕班设摊，其他班按次序入场购置。以此类推。三~六年级，从三年级开始设摊，其他班按次序入场购置。以此类推。〕
方案二：全校师生在操场进行“跳蚤市场〞活动，前半场一年级、三
年、四年级学生摆摊，其他班按次序入场购置。后半场二年级、五年级、六年级学