小班数学营救小羊.doc

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小班数学救援小羊
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小班数学：救援小羊
　　活动目标：1、指引幼儿能按物件形状、颜色和等有规律地排序，感知数学中的规律美。2、指引幼儿体验帮助他人的快乐，初步学会互相合作。活动准备：白板课件、操作卡小班数学救援小羊
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　　活动目标：1、指引幼儿能按物件形状、颜色和等有规律地排序，感知数学中的规律美。2、指引幼儿体验帮助他人的快乐，初步学会互相合作。活动准备：白板课件、操作卡活动过程：一、叙述故事——引出游戏师：在青青草原上住着一群开朗可爱的小羊，它们有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊。。。但是今日青青草原上一只羊都没有！他们被灰太狼抓走了！师:这个灰太狼真可恶，抓走了那么多小羊！我们一同去救小羊好吗？二、闯关师：救小羊要经过三关，这三关每关里有一个任务，我们小朋友要团联合作达成，并且要在音乐停止以前。第一关——给图形找影子请你们找出这些东西的影子，把旁边的图形送回到他们的影子上去第二关——送图形宝宝回家师：下边我们要来闯第二关了，这个仿佛跟前面不同样了吗？这关的名字是送图形宝宝回家!第三关——颜色排排队师：下边要来闯第三关了，第三关你们先来察看一下，有什么变化吗？（一楼住着绿颜色，二楼住着紫颜色，三楼住着红色。）三、幼儿操作蒋老师这里也有一些不同颜色的形状，等会请你们用胶棒涂在这些形状上，给这个形状排好队。四、教师查验对错五、结束部分师：你们真棒，成功的闯过了三关，看看我们此刻到达了哪里？（狼堡）我们就出了小羊们，红太狼回到家发现小羊们没了会怎么样呢？你们听听灰太狼说了什么?
2019-04-
　　活动目标：1、指引幼儿能按物件形状、颜色和等有规律地排序，感知数学中的规律美。2、指引幼儿体验帮助他人的快乐，初步学会互相合作。活动准备：白板课件、操作卡活动过程：一、叙述故事——引出游戏师：在青青草原上住着一群开朗可爱的小羊，它们有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊。。。但是今日青青草原上一只羊都没有！他们被灰太狼抓走了！师:这个灰太狼真可恶，抓走了那么多小羊！我们一同去救小羊好吗？二、闯关师：救小羊要经过三关，这三关每关里有一个任务，我们小朋友要团联合作达成，并且要在音乐停止以前。第一关——给图形找影子请你们找出这些东西的影子，把旁边的图形送回到他们的影子上去第二关——送图形宝宝回家师：下边我们要来闯第二关了，这个仿佛跟前面不同样了吗？这关的名字是送图形宝宝回家!第三关——颜色排排队师：下边要来闯第三关了，第三关你们先来察看一下，有什么变化吗？（一楼住着绿颜色，二楼住着紫颜色，三楼住着红色。）三、幼儿操作蒋老师这里也有一些不同颜色的形状，等会请你们用胶棒涂在这些形状上，给这个形状排好队。四、教师查验对错五、结束部分师：你们真棒，成功的闯过了三关，看看我们此刻到达了哪里？（狼堡）我们就出了小羊们，红太狼回到家发现小羊们没了会怎么样呢？你们听听灰太狼说了什么?
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　　活动目标：1、指引幼儿能按物件形状、颜色和等有规律地排序，感知数学中的规律美。2、指引幼儿体验帮助他人的快乐，初步学会互相合作。活动准备：白板课件、操作卡活动过程：一、叙述故事——引出游戏师：在青青草原上住着一群开朗可爱的小羊，它