文明礼仪伴我行 (2).doc

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《文明礼仪伴我行》主题班会教学设计
广西靖西县实验小学 梁馨丹
教学目标：
1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明　（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与　族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请欣赏同学们带来的《文明礼仪三字经》。
首先欣赏第一小组同学诵读的三字经《讲文明 学礼仪》
讲文明 学礼仪
上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。
见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
父母言，要听从，父母心，要体谅。
与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
自己事，自己做，家务事，多帮忙。
公益事，抢在前，集体事，勇承担。
甲：接下来请欣赏第二小组的同学诵读的三字经《懂礼仪 重仪表》
懂礼仪 重仪表
穿衣服，要整洁，勤刷牙，常洗澡。
头常洗，发常理，手指甲，常修剪。
不打人，不骂人，同学间，相处好。
有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔。
爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
立和行，要稳健，头不摇，身不晃。
一举手，要文雅，一投足，要适度。
乙：让我们一起诵读三字经《知礼仪 善交际》
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知礼仪 善交际
与人处，讲信用，不欺小，不恃强。
与人语，要和气，听人讲，莫插嘴。
有客来，起身迎，让座毕，茶水上。
访亲友，轻敲门，人未请，莫自闯。
乘车船，不抢座，帮残疾，让老弱。
捡东西，要上交，借东西，按时还。
待人宽，律己严，礼仪经，记心间。
甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
乙：请欣赏故事《孔融让梨》
（播放故事）
三）校园文明礼仪
甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 请听（吴文杰、杨乔堡、农伟威、覃军谕 ）等同学带来的三句半《校园礼仪》。
（表演三句半《校园礼仪》）
甲：文明，使人举止文雅。
乙：礼仪，使人风度翩翩。
甲：中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。请欣赏（ 农仁海、黄丰像 ）同学带来的相声《文明之花》。
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（相声表演《文明之花》）
四）社会文明礼仪
甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。请欣赏诗歌《手拉手，为文明歌唱》
（诗歌诵读表演）
甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。请听（何琦诺 ）同学带来的演讲《让文明礼仪充满人间》。
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