《校园安全伴我行》主题班会教案.doc

《校园安全伴我行》主题班会教案.doc《校园安全伴我行》主题班会教学设计
《校园安全伴我行》主题班会教学设计
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《校园安全伴我行》主题班会教学设计
《校园安全伴我行》主题班会
活动目的：
坚导，用后应妥当寄存起来，不可以任意放在桌子上、椅子上，防备有人遇到不测损害。
（C）课间活动应注意什么？
课间活动能够起到放松、调理和适合歇息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不
要远离教室，免得耽搁下边的课程。
2．活动的强度要适合，不可以做强烈的活动，以保证持续上课时
不疲惫、精神集中、精神饱满。
3．活动的方式要简易易行，如做做操、跳跳绳等，不追赶打闹，
防止出现不安全事故。
4．活动更要要注意在安全状况下，要防止发生扭伤、碰伤、撞
上、卡伤等危险。
放学回家时应注意什么？
每日放学后全体同学一定在指定地址一致站队回家。路队前进时
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掉了东西、或散了鞋带要快速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
男：同学们，我们都知道了在校园中应当如何注意安全，但是假如
我们没有依据老师的要求去做，会发生什么状况，又会带来如何的后
果呢？请听老师讲故事。
(三)讲故事明道理。
女：同学们，听了这个故过后，你最想说什么？
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女：是呀！这个故事带给我们凄惨的教训。同学们我们要把安全永久放在第一位。同学之间相处时，要相互礼让，要随时更正自己的
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问题，防患于已然。
三、师生齐做安全选择题
男：此刻是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗
星。
（一）、选择题：
1．下课了，不可以干什么：A．打球B．追赶打闹C．跳绳D．玩危险游戏
2．哪些东西禁止带进校门：A．皮球B．三角尺C．利器、易燃物
品
3．哪一种行为不对：A．跳高、跳远B．攀越围墙、滑楼梯C．翻
单杠、荡秋千
4．同学之间发生小摩擦时，以下办理方法正确的选项是（）
A、谅解同学或报告老师，让老师办理。B、记恨在心，过后叫人
一同教训对方。
C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。
5．在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要
靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其余事情。D、为赶时间与
灵活车辆抢行
6．对于楼梯安全，下边哪些行为是错误的?
①上下楼梯时，靠右边行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
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③玩上下楼梯游戏。
7．假如你在学校里看见很多同学挤成一团，你应当怎么做？
①连忙挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看喧闹。
③状况危险，马上报告老师。
8．下课了，下边的哪些游戏简单造成不测损害？①在操场上和同学一同跳绳、踢键子。②在校园攀登树木比谁爬
的高。
9．打扫教室卫生时，下边哪些行为可能很危险?
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①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
10．小刚常常欺凌小明，还不准小明告诉他人。小明该如何做?
①向父亲母亲、老师、同学追求帮助。②找时机狠狠报复小刚。
．班内有个同学因患病在吃药，药片花花绿绿很漂亮，班上同
学可不可以够随意吃？
①能够②不可以够
女：请大家仔细思虑，这样做对不对？
（二）、判断题：
1）使用刀具时，相互比划、打闹。（）
2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）
3）用手或金属制品去接触插头底部。（）