不高。这除了我个人缘由外，我认为跟同学们的主动性也有关，有时同学们对班集体的活动不是很热忱，每每这时作为班干的我会感到很失败，因为没有组织好大家，同时也很心酸。因为既然大家都是其中的一份子，为什么有些同学就不能多为我们的班着想呢?虽然有的活动不是大家都感爱好，但我认为既然身在一个集体，有时就要委屈一下自己而顾全大局。
对于我的组织委员工作，也还存在许多不足的地方。比如开展团日活动时，事前打算不够充分，给同学们的通知不够刚好;不能很好地与其他班干协作;不懂得发觉班上的人才，不能很好地安排工作;平常很少到同学们的宿舍串门，没能刚好了解同学们的想法等。对存在的不足我以后会尽力弥补。也真心希望得到同学们的支持。说到支持，我真的很感谢班上全部的同学。
回顾过去的半个学期，我学到了许多东西，,快一点，终归,：没有规则不成方圆，这里所说的规则与我所提到的尺度是一样的。无论是规则还是尺度都须要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。
自习的组织在同学们的协作和他们的高度自觉性下维持的比较好，学习氛围良好，学习心情高涨。课堂考勤组织却出现了比较严峻的协调问题。
在组织班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的劝服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今日，我已经能够坦然面对各种困难，尽自己的力气去解决它们。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，假如连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时肯定要有耐性，要顾及同学们的感受。
今后，我应当协作班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说，学风是指在肯定的人生观和学习观的支配下，在学习看法、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成很多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的看法。无论是为了目前的学习，还是为了今后事业的胜利和生活的华蜜，我们要建立一种主动的心态去面对每一天，使我们每天都拥有良好的心情。因为胜利的阻碍就是自己的心态。培育同学们建立一个乐观的心态，、奋斗的志向，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在高校阶段达到一种高尚人格的__。经过一段时间的实践，班级的学风大大地加强，同学们的学习热忱也非常的高涨，这对我们的工作是个确定也是个激励。
班干部工作总结报告2
转瞬间一学期过去了。。现在班级之间气氛不是很好,班内充溢了琐碎冲突;以宿舍为单位的小集体现象也是不容乐观，，我们班虽然组织了一系列的班级集体活动，来提高班级的凝合力，加强沟通，增进感情。如：去爬南际山,后山行,还有日月潭之游与公管班实行班级联欢会;但是通过这些活动，班内团结状况没有得到的改善，我觉得改善的只是一时的,还有一些问题有待解决.
班级工作要顺当开展，离不开班委和全班同学的协作和共同努力。这学期以来我们班开了三次班会，两次班委会,班会有一次我觉得开得比较好:就是有关职业生涯规划的班会。其他气氛就不怎么好了,还有班委会时,班委之间很难形成统一的看法,
班干部工作个人总结报告 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
