我的母亲教案.doc

我的母亲
胡适
微子镇中学 段雪琴
学习目的：
理解文意，把握文章内容。
学习运用详细事例表现人物品格，体会母爱的伟大。
培养学生孝敬母亲的情感.
我的母亲
胡适
微子镇中学 段雪琴
学习目的：
理解文意，把握文章内容。
学习运用详细事例表现人物品格，体会母爱的伟大。
培养学生孝敬母亲的情感.
教学重难点；
目的（2）
教学方法:
情景渲染法：运用多媒体技术加上老师深情的语言创设情景,营造和文章内容相吻合的浓重的亲情气氛。
小组合作探究法：以四人为一组，鼓励学生大胆质疑、大声交流，自主学习。
教学过程：
一:温故环节：（3分钟抽背课前朗读的古诗）
二．创设情景，激情导入:
运用多媒体技术播放阎维文的歌曲《母亲》导入，给学生营造浓重的亲情气氛。引出本文.
三．检查预习,排除阅读障碍.
方法：结合导学案中自主测评（1）、（2），积累字词。
四．初读课文，认识母亲:
1。学生采用自己喜欢的方式朗读.
2。要求学生“从文中找出一句话概括母亲在我心中的形象.”
五．再读课文，理解母亲。
（1)，整体感知文章。
2。小组合作讨论、交流,？
3。学生代表归纳,老师梳理板书。文中事例.
，分析人物形象。
母亲是严父、慈母、恩师，待人和蔼、大事前不失刚起.
六．听课文录音，体会作者情感.
（2）进展.
2。让学生走进文本,体会情感.（思念、感谢之情）
七．体验反思,读懂母亲。