《来来来,来上幼儿园》主题.docx

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《来来来，来上幼儿园》主题
一、主题的制定与执行9月是小朋友开学的第一个月，也是他们从各个家庭来到幼儿园，开始他们的社会生活”的时间。在这个小小的社会
里，有的孩子怡然自得，有的孩子显得格格不入，甚至常与人发生冲突，有的以不便应万: .
《来来来，来上幼儿园》主题
一、主题的制定与执行9月是小朋友开学的第一个月，也是他们从各个家庭来到幼儿园，开始他们的社会生活”的时间。在这个小小的社会
里，有的孩子怡然自得，有的孩子显得格格不入，甚至常与人发生冲突，有的以不便应万变，有的因为找不到妈妈而号啕大哭。
我们通过来来来，来上幼儿园”主题中的一连串的活动，希望让孩子用眼睛、用手、用口、用耳，尤其用心去接触与感受幼儿园里的人、事、物与气氛，通过探索渐渐熟悉集体生活，减少不安全的感觉，也逐渐学习遵守集体中的纪律，愿意与人交流，建立同伴友谊，顺利地跨出社会生活的第一步。
i'二、幼儿在主题活动中的表现\I*I//II\1j•
在主题刚进入的时候，我们以认识幼儿园的环境为目标，开展认识我的物品，熟悉我们的教室，了解幼儿园的环境，增进与老师、同伴的感情。
-I'.■IIIII1liii熟悉环境以后我们将重点放在幼儿之间建立良好的关系的问题上，结合一日活动以及英语活动，加强幼儿互相之间'\|*I|\1的交往，增进对同伴的认识，能互相打招呼。通过谈话你喜欢幼儿园吗？”、怎样做个好宝宝”等活动，培养幼儿爱上幼儿园，懂得要讲礼貌、讲究卫生、自己吃饭、听老师的话等，才是好宝宝。玩具分享日”获得与同伴相处，一起玩的乐趣。
幼儿互相熟悉之后，我们开展以游戏为主的活动，如小花找朋友”幼儿在同一活动中可以获得语言、社会、科学三方面的知识和技能。快乐小帮手”则培养幼儿责任感和互助合作的精神。动物学校”激发幼儿大声念儿歌的兴趣和运用身体动作、声音模仿动物的兴趣，知道动物的特征。
p-■I、、~f让幼儿适应幼儿园的环境和幼儿园的作息制度，是我们主题中的一个很重要的环节。温馨时光”是让幼儿了解幼
儿园的工作人员和他们的工作内容；红绿灯”让幼儿知道玩游戏应注意的事项，有礼貌的好宝宝”让幼儿学习礼貌用语，建立良好的生活礼仪；跟着老师走走”可以增进与同伴、老师