《香港之夜》教学反思
《香港之夜》是小学语文三年级下册第五单元的一篇课文。这个单元主要是写景的文章，让学生在承受教育的同时,还要体会语言的精巧。激发学生的爱国之情。
教学时，我充分利用现代多媒体课件，让学生感受香港夜色的美丽，体《香港之夜》教学反思
《香港之夜》是小学语文三年级下册第五单元的一篇课文。这个单元主要是写景的文章，让学生在承受教育的同时,还要体会语言的精巧。激发学生的爱国之情。
教学时，我充分利用现代多媒体课件，让学生感受香港夜色的美丽，，并引出课文到达了料想的效果，激发了学生的学习热情.
课文部分的学习,第一自然段至第三自然段因为不是课文的重点段，所以在学习时只是简单的理解。课文的第四至第八段是课文的重点，在学习和理解上有一定的难度。所以把教学的重点放在了这个部分。让学生在读中感悟，,又远离学生的生活实际,所以没有料想的那么精彩,，学生在课堂上可能有一些沉闷，在朗读上还差存在一些缺乏，感情不够充分等问题。在对学习的最后让学生说一说有关香港的历史时,由于课前准备的不够充分，学生没有答复出来。
我想作为一名老师，在教学前先分析学生，分析教材,掌握文本;教学时，要发挥学生的主体地位，充分的让学生学。让学生在学中感悟，让学生在学中体会。这样才是最生动的语文课堂。（精品文档请下载）
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