小学英语课程纲要.doc

小学英语课程纲要(六年级上册) 设计者: 李永强课程名称:小学英语课程类型:基础型课程教学材料: PEP 人教版小学英语六年级上册适用年级:小学六年级第一学期授课时间: 单元课题课时 Unit 1How doyou gothere? 6 Unit 2Where isthe science museum? 6 Unit 3What are you going todo?6 Recycle 16 Unit 4Ihave apen pal 6 Unit 5What does she do?6 Unit 6The story ofthe rain 6 Recycle 26 机动复习 18 合计64 课程目标根据小学生的心理和生理特征以及发展需求,小学阶段的英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的英语学习的自信心;培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。六年级的学生已经有一定的英语基础,本学期应达到以下目标: 学习目标 1、能听、说、读、写 71个短语和单词以及 10组句子和 7个单句(包括社区生活,交通法规,课余活动,业余爱好,职业,水循环等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 2、能听、说、认读 16个单词(带“△”)。 3、能完成一个手工制作。 4、能听懂、会唱 8首歌曲。 5、能听懂、会吟唱 8首歌谣。 6、能完成 6个自我评价活动。 7、能理解 6个幽默小故事。 8、能了解 6项简单的中西方文化生活知识。能力目标: 1、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 2、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 3、进一步养成良好的书写习惯。 4、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。课程内容 Unit 1How doyou gothere? 训练话题 Means oftransportation &traffic rules 主要内容 Let ’sstart Let ’schant Main scene Let ’slearn Let ’s try Let ’stalk Let ’sread Task time Pronunciation Let ’scheck Good toknow Let ’ ssing Story time 学习目标 1、能力目标(1)学习询问并回答乘坐某种交通工具去某地,如:How doyou gotoscho ol? Usually Igotoschool bybike. Sometimes Igoonfoot. How can I get toZhongshan Park? You can gobythe No. 15bus. (2)学会描述人们日常出行的方式,并简单陈述理由,如:Usually Igoto school bysubway, because it’sfast. (3 )学会辨认一些常见的交通标志,了解并遵守交通规则,特别是要学会看交通指示灯安全地过去马路。(4)了解一同国家交通规则的异同。 2、知识目标(1)掌握 A,B 部分 let ’slearn, let ’stalk 中的四会短语和句子。(2 )听,说,认读 A,B部分的 let ’slearn 三会单词和 let ’stal