幼儿园家长助教计划.doc

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幼儿园家长助教计划
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幼儿园家长助教计划
少儿园家长助教计划
　　家长助教，就是家进步讲堂，直接参加教育活动，辅助教师较好地达成教课任务，实现教课目的。《下边是我采集整理的少儿园家长助教计幼儿园家长助教计划
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少儿园家长助教计划
　　家长助教，就是家进步讲堂，直接参加教育活动，辅助教师较好地达成教课任务，实现教课目的。《下边是我采集整理的少儿园家长助教计划，欢迎阅读。
少儿园家长助教计划篇一
　　一、活动目的：经过家长助教活动，丰富少儿园的教育内容，为少儿供给更加广阔的视线。
　　二、活动前筹办工作：
　　1、确立助教内容：纸袋动物(艺术活动)
　　3、确立助教地址：大班活动室
　　4、决定邀请XXX的妈妈参加助教。
　　5、早先请家长做好各样资料：购物纸袋、彩笔、剪刀、动物的五官及纸袋动物典范。
　　三、活动流程：
　　活动过程：
　　1、出示XX妈妈制作的"纸袋动物"导入活动，惹起少儿兴趣。
　　XX妈妈以狮子的口吻说：小朋友，你们知道我是谁吗?我是狮子。今日，我是到你们班来找小伙伴的，请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。
　　2、指引少儿察看纸袋狮子的制作方法。
　　(1)先用卡纸剪出狮子的长耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴。
　　(2)在纸袋上部适合地点贴上狮子的耳朵、眼睛、鼻子、舌头、嘴巴，也能够用彩笔划鼻子。
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　　(3)在纸袋狮子的胸部贴上蝴蝶结。
　　3、交代要求，少儿分组操作。
　　XX妈妈：下边请小朋友来为狮子做伙伴，老师这里有很多小动物头像，能够先看看他们长得怎么样，而后在想一想你想做哪一种小动物，用什么方法做。大家可先看纸袋动物典范，而后着手制作，每个小朋友要尽量注意跟他人做的不同样。
　　4、总结评论，结束活动。
　　5、请少儿将玩偶套在手上，两两对话，学惯用玩偶的口吻对话和表述。
少儿园家长助教计划篇二
　　少儿园教育指导大纲(试行)》中也明确指出："家长是少儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊敬、同等的原则，吸引家长主动参加少儿园的教育工作。"所以，踊跃有效地展开家长助教活动，能够促使家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流、相互学台，更好地促使少儿的全面发展。不同层面的家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、经历、专长对少儿园来说就是一笔丰富的教育资源。家长资源的充足开发能够填补少儿园教育中存在的很多限制：第一家长的参加，对孩子们来说，充满了新鲜感，这能够大大激发孩子们的学习兴趣;其次，家长中不乏各样种类的专业人材，对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够知足他们对专业知识的渴求。本学期为了能更好地组织展开家长助教活动也为了配合少儿园的其余各项家长活动特定该计划：
　　1、家长助教活动的整体思路：经过助教活动，让家长认识少儿园的教课和教师的工作，变家长被动配合为主动参加;让教师认识家长潜伏的丰富的教课资源，改变观点，饰演好"倡始者、组织者、参加者"的角色。采纳家进步讲堂的形式，打造家园对话平台，形成教育结盟，实现家园互动，达成家园共育，提升教育质量。同时成立家