幼儿园春季学期保教工作计划.doc

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幼儿园春季学期保教工作计划
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幼儿园春季学期保教工作计划
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少儿园春季学期保教工作计划
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正为范”的理念，让“园兴为己任”的看法牢牢地扎根在
每一个教职员工的思想深处，形成团结、勤奋、爱岗
敬业的优异园风，成立我园教师优异的师德风范。
2、加强理论学习，更新教育看法、
1)以理论学习为抓手，连续组织教师认真学习《指
南》，重新意会《指南》精髓，将其先进理念融入到实
践工作中去。
2)组织学习各种先进的幼教理论，激励教师博采
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众长，以诘问、谈论、交流、释疑等方法，帮助教师
增进理论与实践的联系，使教师将自己的实践提升到
理论的层面。
3、连续抓岗位练兵和专业培训，睁开多元化的园
本培训，成立多层次、多形式、参加、开放的园本培
训新模式，加强新教材的实践商议，深入学习理解新
教材的编排理念和教育妄图，努力让教师成为教材的主动驾驭者，激励教师发挥个人教育智慧，使课程用出创意和特色，为园本课程的成立打好基础。
4、结合专家指导和“请进来走出去”的方法，园部
也尽可能地创办条件让教师出门学习观摩、不断给教
师以新鲜信息的滋润，拓展思路，广阔眼界，使教师
的思想更具前瞻性。让教师在工作中学习，在学习中
成长。
三、保教工作
以《纲领》为准绳，以《指南》为基础，以科研
促提升，规范一日保教工作管理，提升教育授课实效。
深入推进课程改革，成立表现园本特色并促进少儿园
发展的园本课程。不断提升保教质量，促进少儿身心
友善、全面、健康发展。
1、成立科学的一日活动保教制度，规范老例工作
要求，从入园、晨间活动、早操、主题活动、游戏活
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动、离园等，每一环节对教师、少儿都有详尽明确的
要求。细化每一环节的管理，向一日活动各环节要质
量。
2、要求每位教师必定对一日活动各环节做到有计
划、有目的、有准备、有组织、有总结、有反思，切
实做到心中有谱、脑中有法，使每一个环节的活动都
能为提升少儿的能力、知识、技术服务，扎扎实实地促进每个少儿在各项活动中获取发展，保证少儿一日活动优异高效。
3、加强少儿园一日活动保教制度，结合目标，加
大检查、指导、评比力度。以检查促规范;以指导促发
展;以评比促高。
4、加强对班级授课