少先队工作方案 工作方案范文.docx

少先队工作方案 工作方案范文
　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活少先队工作方案 工作方案范文
　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
　　二、详细工作目标及要求：
　　(一)
　　提高少先队员思想素养。
　　仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练，通过落实《学校生行为规范》、《学校生守则》、《同学一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
　　(二)
　　深化素养训练、基础文明训练。
　　1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流淌红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡低班级队员不带零花钱，高班级队员一般不超一元，人人节省零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向.;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
　　2、连续开展流淌升旗活动。各中队要主动推举有特长、为校为班争完的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
　　(三)推动少先队实践体验活动。
　　“新世纪我能行”体验训练是实践训练在新形势下的进展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践力量的培育就是要培育他们的创新士气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的制造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系.、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高同学的素养。
　　1、引导同学以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理力量。
　　2、要努力探究农村少先队的工作方法，引导少年儿童在农村开展健康有益的文化消遣活动;充分发挥其他校外训练基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾活动，让同学在体验劳动艰辛的同时，。
　　3、极协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务，要关心队