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师德师风建设心得体会
　　师德训练是一个永恒的主题，师德是老师的立身之本，是老师之所以成为老师的灵魂，是老师全部修养中最重要的修养。我们知道，，其行为一般要受到两种约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道德范畴师德师风建设心得体会
　　师德训练是一个永恒的主题，师德是老师的立身之本，是老师之所以成为老师的灵魂，是老师全部修养中最重要的修养。我们知道，，其行为一般要受到两种约束，一种是法律，一种是道德。而师德师风是属于道德范畴，它往往是一种自律行为。我们经常说“学高为师，德高为范”，老师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地训练和影响同学。只有道德高尚的人才能成为风范，成为别人学习的榜样。我们进行为期两天的师德师风集中学习，暨是训练进展的需要，也是学校进展的需要，更是我们老师自身进展的需要。
　　百姓召唤好老师，训练行政部门也制定师德标准来规范老师，作为一名老师，我们自己应当怎样做?我认为我们要大力弘扬“五种精神”，恪守“依法执教”的师德底线，做人民满足老师。
　　一、大力弘扬“五种精神”
　　一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。
　　要关爱每一名同学，关怀每一名同学的成进步步，以真情、真心、真诚训练和影响同学，努力成为同学的良师益友，成为同学健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂，没有爱就没有训练”。老师要像父母一样，关爱同学，像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共，像硕士一样引领世风，像文人一样自知自明。花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道漂亮的风景线。作为老师，就要做到爱生如子，特殊是要关爱那些“学困生”、残疾同学、家庭经济困难同学、留守同学，切实做到“假如是我的孩子”， “假如我是孩子”的博爱精神。
　　另外,要公平对待全部家长。对待同学家长，不论经济条件好坏，.地位凹凸，以及同学成果优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热忱接待，要耐烦、虚心听取同学家长的看法和建议，对个别家长的误会、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐烦地进行沟通，消退误会，达成共识。
　　二是要大力弘扬以校为家的“仆人翁”精神。
　　每位老师都是学校大家庭的一员。俗话说：“家和万事兴”，经营好一所学校必需依靠大家奉献热忱，贡献才智，需要大家谋事出力。我们盼望全体老师要坚固树立“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。
　　无法规不以成方圆。没有组织纪律的队伍是一盘散沙，没有规范的群体是一群散兵游勇。团结就是力气，爱校乐群，工作才会快乐，做多点说少点不会吃亏的，一支高素养的老师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，细心施教，不断更新思想观念，不断探究提高自己，不断加强教学科研，塑造完善的人格魅力，成为同学心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。
　　三是要大力弘扬甘于奉献的“烛完”精神。
　　有句话是这样说的：“老师如烛，师德如完，足以完照人间”。蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。
　　xx在优秀老师座谈会上提出：“广阔老师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献