什玲中心学校2021—2021学年度
20.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导学案
课题
课型
精读课
课时
1课时
主备人
钟春霞
学习
目的
1。什玲中心学校2021—2021学年度
20.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》导学案
课题
课型
精读课
课时
1课时
主备人
钟春霞
学习
目的
1。认识5个生字,会写5个生字。，背诵古诗，默写古诗。3。感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深沉友谊.
重点
难点
重点：朗读课文，感悟诗歌的内容。难点：想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深沉友谊。
课前
准备
课件
流程
导 学 过 程
二次备课
旁注
激趣导入(3分钟）
由古诗《赠汪伦》引入新课
自主学习（7分钟)
师引导生理解课题.
自主学习读准诗中的生字，认清字形，读顺诗句.
自读自悟，借助文中的注释理解诗的大意。
合作学习(20分钟）
1。出示古诗文,学生有感情地朗读。、二句。3。引导学生理解第一二句诗意。、。学生齐声朗读第三、四句。6。指名学生朗读第三、四句诗。7。引导学生理解第三、四句诗意。。组内互相吟诵。.
展示反响（5分钟）
。
2。指名个别吟诵古诗。
3。考虑：诗中表达了李白送别孟浩然怎样的感情。
达标测评（5分钟）
1。默写古诗.
扩展
1。把古诗改写成故事
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