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辅导员个人工作总结
第一篇：20辅导员个人工作总结
本人工作总结
〔年度任职主要工作情况、业绩及缺乏方面〕
个人工作总结〔本年度主要工作情况和业绩及缺乏方面〕：
本人这半年学年担任20级学生辅导员。泛宣传、发动学生积极参与课外科技活动，利用年级大会、班长例会的时间给学生讲解学院为大家提供广阔的开展空间和平台，鼓励学生充分利用学院提供的各项资。在历届程序设计大赛中，20级学生共有120余人参加，有3人代表学校参加国家比赛。
五、 将制度管理与情感教育相结合，建立高效的年级管理系统和学生信息络
在年级工作的开展中，由“辅导员-班主任-班级干部-学生”的树状年级管理系统发挥了其准确、高效的作用。由学生骨干负责各节点的任务落实，保证了各项通知信息能快速的覆盖到每一个学生，学生中出现的问题和紧急事件能在第一时间反响到辅导员处。严格的制度管理是工作开展的保证，但是我同样注重与学生感情的培养。通过走访宿舍、与学生单独谈话，加强师生沟通，关心学生生活，理解学生动态，以朋友的身份给学生提建议，出主意。通过多种渠道的交流和沟通，拉近了师生的间隔 ，学生有困难会在第一时间想到我，我也会尽最大努力帮助学生解决困难。

六、 将爱心、关心、细心、耐心融入到特殊学生的管理中去
在学生中有一局部特殊群体，他们有的家庭经济困难，生活压力大；有的来自农村，学习根底差；有的不适应大学集体生活，不会处理同学间关系，造成心理负担。我在20级贫困学生档案、学生学习档案和学生心理档案的根底上，不断进展完善和更新，我平时经常与这局部同学保持联络，理解他们的心理状态、学习状态和生活状态，在交流中，我渐渐获得他们的信任，他们也愿意把心中的困惑和感受告诉我，寻求我的帮助。
七、 强化班主任效劳意识，严格班主任的管理和督导
班主任是最基层的学生工作管理者。在班主任工作中，我采取有效的监视管理形式，定期召开班主任例会，理解班主任工作情况，对《班主任工作手册》进展抽查。要求班主任深化课堂、宿舍，及时掌握学生的情况，经常与班主任老师进展沟通，是保证学生管理络信息畅通的有效途径。
在辅导员这个岗位上工作了近3年，给我的感觉是这个岗位是一个需要奉献、需要责任心、需要爱心的职业。我很热爱我这个职业，我也很愿意用我的热情来为学生的成才做效劳。
第三篇：辅导员个人工作总结
辅导员个人总结
今年，是我在辅导员岗位工作的第三个年头，在这一年里，我思想上积极要求进步，工作中兢兢业业，一丝不苟，圆满的完成了个人才能和工作程度的新的提升，在平凡和繁忙中体味着幸福和快乐，在总结和进步中不断成长和进步。 20年，我主要负责食品学院学生助学工作、学费催缴工作、全院学生每月生活补贴的上报和帐号核对工作、所负责班级学生的日常管理及就业管理工作、分管党建工作、学生第二支部书记、食品学院班级目的管理工作，现将一年来的工作总结如下。
一、按照“政治强，业务精，纪律严，作风正”的要求不断进步自身思想素质和业务素质

一批的老师会造就一批的学校，一个的辅导员会影响一批学生的将来。一年来，本人时刻按照“政治强，业务精，纪律严，作风正”的要求不断进步自身的素质。在思想上一直保持坚决的理想信念，结实确立在中国共产党指导下走中国特色社会道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚决信念，树立共产的远大理想，确立马克思的坚决信念，在政治原那么、政治立场和政治方向上始终与党中央保持一致，与学校开展思路一致。
认真总结和学习开展大学生日常思想政治教育工作的经历，掌握做工作的技巧和规律。加强对新情况的研究，注重运用先进的科研成果和有关理论指导实际工作，不断探究新途径，解决新问题。着眼于学校改革开展和稳定的全局，勇于奉献乐于奉献，兢兢业业做本职工作。在日常工作中，以良的道德品质和艰辛奋斗无私奉献的精神状态感染教育学生，以对学生满腔热情和关爱来帮助和引导学生，有爱心和责任心，深知没有爱就没有教育，没有责任心就搞不教育。在处理比方学生助学贷款，就业等与学生个人利益亲密相关的工作时，做到公平公正，保持廉洁。在处理重大问题时，靠得住，冲得上，有激情，能战斗，敢于打硬仗，敢于面对和解决难题。
二、认真对待每个细节，圆满完成各项任务
〔一〕助学工作
20年全面负责学院的助学工作，顺利的完成了以下几项详细工作：
1、认真细致地做贫困生认定工作
20年7月至9月，根据学校的统一安排和贫困生认定的管理方法，认真审核递交贫困申请学生的的每一份材料，最终认定703名家庭经济困难学生，建立了学院贫困生档案。这样，对于全院家庭经济困难学生的情况根本上做到了全面系统的掌握，为下一步的助学工作打下了根底。
2、国家奖助学金评选和发放审核工(来说明