传播学理论.docx

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a. 传播学權论§第二讲《传播学研究対象及基本间题》§第二讲《人类传播活动发展历程：口头-文字-印剧-电子》§第二讲《传播11程》§第迪讲《传播类型》§第卫讲《传播规X理论》§第左讲《传播符号与恿义》§第土讲《传播媒介的性质之间的IK系或关系进行定性的思绒活动。
163：从已知的事物屈性和关系中推导岀未知的周性关系的思维动。
a. 作为社会心理il程的人内传播米德的“主我与客我理论”一反映人内传播JR向、互动的理论自我可以分解为主我和客我，或说人的自我是主我和客我我一
的互动关系中形成的。主我作为恵愿和行为主体的"主我形式，客我作为他人的社会评价和社会期侍之代表的客内容人内传播的社会性、双向性显而易见。
1. 布鲁默的“自我互动”:人际传播是个人庁个人之间的信息传播活动。
a. 人际传播的动机获得信息建立与他人的社会协作关系自我认知和相互认知：了解自己和他人，Q要他人了解自己自我汰知理论一库利“鏡中我”满足基于人的社会性的精神和心理需求。
、、复杂双向性強、反彊及时，5动頓度高非制度化传播一传播关系的成立具自发性、自主性、非強制性人际传播与自我表达人麻传播是真正恿义上的“名媒It传播”：
1. :组纵以外的一般群体的传播活动。
a. 81体传播及内部机制Slit传播与识的形成81値意识的理解辞体目标和群体规X的合意辟体感ti：f人感悄一我们感悄辟体IH博恵识：成员的认同感群体意识在髀体传播中的形成
ii. 辞体规X在群体传播中的作用?8?It?识的核心是8?lt规X?对内作用是排除偏离性的克见?对来自祥体外的信息或宣传活动的效果具重要影Stt压力与趋同心理辟体压JJfill8?休中多数恿见对成员中的个人恿见或少数恵见产生的压力辞体压力会形成盲从的原因:
a. 信息压力趋同心理集合行为中的传播机制定义：是在某种剌激条件下发生的非常态的社会集合现象基本条件：
b. 结构性压力：则自滋灾害、经济莆轨失业、物价不稳融发性事件:某些突发事件或突然的信息剌激正常的社会传播系貌减弱，非常态的传播机初特殊的传播机制:
1. 辞体略示与辞体感染辭体模厉与匿名性信息51流言：信源不明、无法得到确认的消息或言论渣言的渣通量R=间题的重要IT込据的瞼味性集合行为中浦言的特点?运言信息的快速增殖?流言信息的奇异回流现象?流言中伴砸着大量谣言组级传播定义：组级所从事的信息活动,包括组织内利组织外传播功能：
i. 内部协调:
:下行传播、上行传播、:
?类别：
组级内的人际传播非正武的小辞体传播?特点：
a. 交流的信息广泛交流的双向平等性本意交浦和感悄交浦的成分多组织外传播组级的信息输入活动：POS系貌??组级的信息输出活动公关宣传广告宣传企业标识系统宣传
大众传播定义：P111特自??.?运用先进的传播枝术和产业化手段大量生产、夏制、传播信息的活动。
C. ?I?对象是社会上的一般夫众信息BE具商品属性，Q具文化属性V?“三助能”说坏境监视功能社会协调功能社会遗产传承功能
a. 赖特的“娱乐”功能的提岀坏境监视解释与观定社会化功能提供娱乐前氏和默顿的助能观社会地位IK予功能社会规X强制功能功能失调的“麻解作用”
§第卫讲《传播規X理论》
2. ：15世纪中叶最大特自：主X媒介助须一切以权力的恿志为转杨，一切为貌治者务。
a. 内容：P135报刊必须对当权者负责,维护国王和专制国家的利益
b. 报刊感须服从权力、权威,不得批判占貌治地也的道德和政治价KJ0有权对岀版物iJH亍事前检查，这种检査是合法的。
c. 对当权者、当局制度的批列属于犯罪行为，要给予严厉的法律翎裁。
1. 自由笊任制度下的媒介规X理论一自由主义理论产生时间：17、18世纪资产阶级革金胜利两大原则：观点的公开市场、自我修正11程内容：
a. 任何人都有出版自由而不必经过政用当局的特别许可。
b. 除人身攻击外，报刊有权批评政府和官更,这种批评是法的。
c. 新闻出版不应接受第三者的审查。
2. 在涉及观点、恿见和信念的间题