第 1 页 共 母亲对我们的付出,真觉得对不起她。作为一个中学生,我们本就应帮妈妈做些家务。可我们不但不帮妈妈做家务,还常常惹她生气。读了冰心奶奶的《荷叶母亲》后,我更加感受到母亲对我们无私的爱。所以今后,我必需好好学习,报答母亲对我们无私的爱。 母爱就是这样,当你不仔细品尝时母爱就像是无形的。当你静下心来品尝时,你会感到它的宏大。 荷叶母亲读后感范文三 文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的红莲,被打得左右倾斜。作者站在屋檐下,不由得担忧起那一朵刚刚绽开花瓣的红莲。正值作者“无法可想”之时,红莲旁的大荷叶“倾倒了,正好覆盖在红莲上”,无惧无畏地守护着红莲,正如母亲的乎呵护着儿女一般 文章由父亲的挚友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲,引入自然。作者有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,说明莲花给自己的印象深刻。 文章重点描述雨中的红莲,在雨中作者发觉荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母敬爱护儿女的情景,于是以物比方人,借景抒情,歌颂了母爱。 文章描述看红莲的三个场景非常感人。这三个场景由令人信服的渐进的情感发展线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的重要缘由。 一看红莲。在繁杂的雨声中在浓阴的天底下,心情郁闷。白花的凋谢,恰是自己心境的刻画,真是“一切景语皆情语”。写红莲由菡萏到盛开,主人翁红莲首次登场,作者视察细腻。你看,“半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些郁闷”。遇上这鬼天气,碰上谁都开朗不起来。郁闷一词,极为妥当。“从窗内往外看时”,谢了的白莲瓣散漂在水缸里,作家又多了些许感慨和惆怅。 二看红莲。在雷声大作雨越下越大的时候,心情不适意。红莲左右倚斜,无依无靠。幸好那朵红莲,“今晨却开满了”,亭亭玉立着,郁闷的心儿多少有了点宽慰,用“不适意”,质朴而精确。但偏偏这时“雷声作了,大雨之后就来,愈下愈大”,那朵红莲被“打得左右欹斜”。想去帮忙,因是电闪雷鸣,女孩儿“不敢下阶去”,也在情理之中,眼睁睁看着红莲被大雨肆意地蹂躏,当然“无法可想”。 三看红莲。在母亲旁边,回头突然望见红莲旁边的一个大荷叶,渐渐地倾侧了来,正覆盖在红莲上面作者不宁的心绪散尽了!作者由荷叶爱护荷花自然联想到母亲对女儿的爱惜,联想丰富,升华主题。 待坐到母亲旁边后,“红莲旁边的一个大荷叶,渐渐地倾侧了来,正覆盖在红莲上面”,荷叶恰到好处地护住了红莲,了却了作家想帮忙的心愿,因而“不宁的心绪散尽了”。自然散尽了。虽“雨势并不减退”,“雨点不住地打着”,但由于有“英勇慈怜的荷叶”在上,“红莲却不摇动了”。作家也“深深地受了感动”。从观看自然界的荷叶护红莲到引发联想,感情在真实的积淀中渐浓渐深,一切都水到渠成,毫无生拉硬拽之感。 本文前后多处照应。首段“两缸莲花”,一红一白,后文都有交代;其次段的三蒂红莲,第三段有呼应;莲花开放,正值夏秋之交,浓阴的天,有雷有雨,也极自然;雷雨交加,“对屋里母亲唤着,我赶忙走过去”,人类的母爱与植物的母爱彼此回应,相得益彰。作家的高超之处还在于全部这些照
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