质量守恒定律
班级 组别 姓名
实验要求:1.正确使用量筒、托盘天平等进展根本操作。2.探究质量守恒.
实验用品:试管(10*100的2个);试管架;托盘天平;砝码;烧杯(100m质量守恒定律
班级 组别 姓名
实验要求:1.正确使用量筒、托盘天平等进展根本操作。2.探究质量守恒.
实验用品:试管(10*100的2个);试管架;托盘天平;砝码;烧杯(100ml);
胶头滴管(放在250ml烧杯中);量筒(10ml);0。5MNaOH溶液;
溶液;湿抹布;废液缸
实验记录和分析
步骤
总分值
操 作 要 求
1
8分
量取2ml氢氧化钠溶液于试管中,硫酸铜溶液约取2ml于另一支试管中。
2
6分
将两支试管放在烧杯中在天平上称量。
为 克.
3
2分
将硫酸铜溶液倒入装氢氧化钠溶液的试管中;振荡,观察现象。
其现象为: 。
4
2分
待反响完毕,将两支试管放在烧杯中在天平上称量。记录数据。反响后的质量为 克。
比较反响前后的质量,得出结论。
。
5
2分
清洗、整理仪器
质量守恒定律
班级 组别 姓名
实验要求:1.正确使用量筒、托盘天平等进展根本操作。2.探究质量守恒。
实验用品:试管(10*100的2个);试管架;托盘天平;砝码;烧杯(100ml);
胶头滴管(放在250ml烧杯中);量筒(10ml);;0。5M硫酸铜
溶液;湿抹布;废液缸
实验记录和分析
步骤
总分值
操 作 要 求
1
8分
量取2ml氢氧化钠溶液于试管中,硫酸铜溶液约
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