二上班总结.doc

班主任工作总结
班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:
将安全教育放在首位
结合学校开展的安全教育主题班会，对学生进展交通安全、防火安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火班主任工作总结
班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:
将安全教育放在首位
结合学校开展的安全教育主题班会，对学生进展交通安全、防火安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾逃生演习,组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱别人。同时，将上下学安全贯彻到每一天,放学时按照学校要求整队出校，安排小小监视员监视学生的行为，使学生养成良好的习惯。经过一学期的训练，学生的安全意识、课间追逐打闹现象、都有了很大进步。
二、重视对孩子们行为习惯的培养
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，，我尤其注重培养学生良好的习惯，比方学习习惯、行为习惯、,如：课前，以儿歌的形式让孩子们读两遍，熟记于心,做得好的将得到褒扬。例如，铃声响、快做好,书放平，嘴闭上、比比谁最棒。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作那么，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把清扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们清扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周二班队会时间进展小组评比，对卫生、安全、礼貌、学习进展综合评比，表现好的小组同学都会得到一朵小红花。每天褒扬在各方面有所进步的同学，他们也会分别得到大家的鼓励。
三、开展孩子的才能，培养小干部
班干部是班级的核心,在日常班级管理中我最大限度地放手让班干部进展班级管理，让他们在理论中逐步积累管理经历，班主任适时进展正确的引导。低年级孩子的行为才能都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现欲望,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，,我结合学校开展的“班级日常行为标准”方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工,层层管理，责任到人,做到“人人有事做，事事有人做”。每一位班干部,我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，,要想做好,必需要靠平时点点滴滴的积累。看到班里的小干部越来越出色,我想，平时的辛苦也就不算什么了。
四、加强家校联络
我特别注重和家长建立良好的关系，和家长多交流,让家庭教育和学校教育同步,促进学生良好习惯的养成和身心安康成长。，,我坚持每月一通报制度,即:每个月末利用短信的方式向家长通报办几个方面的情况，指出缺乏，和需要家长配合的工作。对于平时的每次测验、每次活动情况也会及时向家长通报，褒扬优秀学生,鼓励后进生,对学习或行为习惯有较严重问题时，及时叫家长到学