我心目中的好教师.doc

姓名
曾烟华
性别
女
年龄
32
学历
本科
职称
一级
教龄
8
职务
老师
所任学科
五年级信息技术
课题名称
我心目中的好老师
学生作业
全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业.
在我心姓名
曾烟华
性别
女
年龄
32
学历
本科
职称
一级
教龄
8
职务
老师
所任学科
五年级信息技术
课题名称
我心目中的好老师
学生作业
全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业.
在我心目中，我觉得语文老师是我心目中的好老师,她有一头乌黑亮丽的秀发弄弄的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃小口，看起来端庄漂亮.
语文老师是个好老师，每当我遇到不会做的题时，语文老师就 会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
有一次我摔倒了,语文老师立即把我扶起来，抚慰我不要哭泣。
 她上课还经常给我们将故事,对我们非常亲切.
这就是我心目中的好老师。
我的感言
可围绕“老师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人,用高尚的师德，成为对学生最生动、最详细、最深远的教育.
1、 要自觉修身，以自己的人格魅力影响学生，为学生作典范作用。 老师，是太阳下面最光辉的事业，是人类文明的传播者,被誉为人类灵魂的工程师。因此，作为一个老师，首先必须在做人方面作学生学习的典范和表率,就是所谓的身教重于言教。《礼记》有曰：“大学之道,在明德，在亲民，在止于至善。" 就是上学的 最终目的并不只是为了获取知识、学习技能,要学的还有就是人生 的必修课，修身、做人。所以老师还有一个重要的任务，就是教学生做人。
2、 要具备深沉的学科修养和专业学识。古人云“师者，所以传道受业解惑也”,所以，老师必需要博览群书，使自己所学知识自成体系，才能在教育教学中如鱼得水，运用自如,满足学生的求知欲。
3 、，是人的精神 的生长和充盈，只有关爱学生,和学生在心灵上发生碰撞,才能到达共鸣，从而使其“亲其师，信其道”。我要相信：爱能创造奇迹中的好老师。非常亲切。