篮球运球.doc

课题：篮球： 运球
备课老师： 高伟 修改老师：
教学内容
篮球：运球
教学目的
1、运动参和：通过对篮球原地运球的学习培养学生积极参和体育活动的兴趣课题：篮球： 运球
备课老师： 高伟 修改老师：
教学内容
篮球：运球
教学目的
1、运动参和：通过对篮球原地运球的学习培养学生积极参和体育活动的兴趣。
2、运动技能：使85％的学生掌握正面原地运球的各种技术动作。
3、身体安康：通过学习开展学生灵敏、反响速度、全身协调用力的才能。
4、心理安康：培养学生自信心、顽强、不怕苦的精神.
5、社会适应：培养学生开拓创新、竞争意识、团结合作的良好的体育道德。
教学重点
运球的手型,按拍球的部位、力量
教学难点
控制住球
教学准备
篮球、口哨
课时安排
三课时
教学设计
环节提示
教学流程
教学策略
个案修改
开场部分
1、  体育委员集合整队,检查人数
2、  师生问好
3、  安排见习生
4、  沿篮球场慢跑
5、  游戏:“听数抱团"如图
6、学生列队做熟悉球性练习
教法：
1、带着学生慢跑
2、老师组织游戏，提出练习要求及反响
3、口令、示范
学生徒手操练习
1、伸展运动     
2、体侧运动
3、体转运动     
4、腹背运动      
5、弓步压腿 
6、仆步压腿
1、原地单手运球；
2、原地双手交替运球；
3、压低球；
4、急停球；
5、行进间运球急停，急停运球；
6、行进间双手交替运球；
7、行进间双手交替曲线运球；
1、自主分小组，通过互相观察、帮助进展各种运球练习，并通过互相的协商进展多种形式的运球练习,通过互动合作的练习纯熟运球技能。
2、组织各小组展示1-—-2种本小组最得意的练习形式,通过互相的理解，进展取长补短地练习.
老师活动：提出分组要求，巡回指导，及时示范纠错。
学生活动：1、两人一组,一位男生带着一位女生进展胸前传接球
习，利用男生的动作优势来带着女生练习。
3、小组扩大，6———8人一组，学生小组商讨传球练习的形式，利用多种形式进展传球,体验同伴间的互相配合和传球时的上下肢协调用力动作.
分小组展示，互相学习、积极交流（以你觉得他们一组什么地方最好进展点评）
根本部分
第一课时
一、篮球原地运球动作要领讲解要领：指根以上部位触接球，掌心空出。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。
教法：
1、组织学生练习
2、讲解示范指导纠正错误动作
3、学生练习、反响
4、催促、引导学生练习
5、巡回指导
6、一人一球进展原地运球练习.
左右手高运球 、左右手低运球
单手体前变向运球、 双手体前变向运球
胯下运球 、 背后运球
7、学生自主创新运球动作，比一比谁的动作
二、游戏：“抢运球”
方法 ：学生两人一组,自己运球的同时打掉对方运球为赢。运球出了边线判输。