观潮教学反思：
根据教材的特点和学生的认知规律，这节课我将引导学生“边听边看，边读边思"的方法来学生，即引导学生在观看录像时要用心看,仔细听，在阅读文章时要一边读、一边想，并能做到联络上下文，读后想前,边读边想，学生采用听、看、读、思、 观潮教学反思：
根据教材的特点和学生的认知规律，这节课我将引导学生“边听边看，边读边思"的方法来学生，即引导学生在观看录像时要用心看,仔细听，在阅读文章时要一边读、一边想，并能做到联络上下文，读后想前,边读边想，学生采用听、看、读、思、品的方法学习.
我班学生虽没去钱塘江，也没欣赏到千军万马奔腾的潮水，但他们思维活泼，擅长发表个人观点，敢于创新、想像丰富，而且对新颖事物充满了好奇心，所以我在教学中,根据他们的特点，采用了多种生动的教学方法和电教化教学手段进展教学，从而到达最正确的教学效果。
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