2022年建设小学作业教案检查总结.docx

东平街道中心学校
四年级科学品德备课检查小结
我校一向重视对老师训练教学的治理和监督, 力争从作业检查和备课检查中准时明白老师教学动态和同学把握的情形,于 9
月 30 日对老师备课和作业进行检查；总体上看,老师备课、作业态度都很认真迹提示同学,没错反而不正常；
4、个别班级同学书写习惯差 ,马虎潦草 ,这样的成效特别差, 那么仍不如少写点； 以上就是我们组反馈的情形,请各老师针对自己班级的情形斟酌并对自己作业批改和课堂成效不断改进；
2022 年 10 月 28 日
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主要优点
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四年级科学品德备课检查小结
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1、老师对所教学科都有按要求、按进度的备课；
2、备课三维目标齐全,重难点突出,教学过程清晰,板书设计提纲挈领,教学反思深刻具体；
3、老师在教本上勾画了学问点,摘抄查找的资料,增加了例题,旁
注了教法, 使教什么更加清晰, 怎么教也一目了然； 没把备课当形式, 更留意备课的有用价值；
不足之处
有个别的课时备课目标的确立缺少与同学实际的结合,针对性不强； 个别的课后反思写成了教案反思, 没有指出通过备课教学后本课的胜利与不足,也没有分析问题的成因及解决方法；
改进看法
1、老师备课时肯定要认真学习新课程标准,认真研读教材结合本班的实际情形,确定教学目标,备课提倡原创；
2、备课应切合同学的实际,表达自己对教材的整体把握,对学情的专心摸索,对课堂的充分预设,提倡有特色的个性设计；
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主要优点
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四年级科学品德作业检查小结
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1、总的情形较好；同学作业内容丰富,既有基本练习,也有才能训练,作业设计有层次；
2、老师能够按时、按量完成同学作业的批改；作业批改准时细致, 格式规范,标记符合作业批改要求；
3、对于同学作业中的错误能让同学准时订正；能给同学的作业写一些勉励性的评语,既确定同学的成果,也委婉地指出存在的不足,帮忙同学找到解决的方法；
不足之处
老师只留意同学习题中学问的正确与错误, 对字迹、板书要求不够严格；
改进看法
3、作业要分层布置,合理设置作业内容,要求同学养成良好的作业习惯,准时批改,错题要准时订正,要准时写勉励性、指导性语言；
以上是对本次作业备课检查的一个总结, 可能看得仍不够细致, 存在肯定得片面性, 更多的好现象没有一次发觉, 但仍是期望老师能借助这次活动能对以后备课、作业有更深化地摸索；
2022 年 11 月 30 日
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东平街道中心学校三年级作业检查总结
为全面促进学校的教学工作规范, 同时为进一步深化学校的课堂教学改革, 本月末教研组将各老师的任课备课、 同学作业进行了第一次较细致的检查；现将具体情形总结如下：
一、 基本情形：总体情形良好,各班都能准时把本班全部作业送
到指定办公室；
优点： 1、作业全批全改,且批改认真、细致；极大的让同学重视起自己的作业,让作业的作用最大的发挥；
2、作业内容涵盖面广；
不足： 1、多数作业层次性较差,作业内容单一,望老师们能依据同学的不同,布置不同层面的作业,最大程