假期社会实践活动总结.doc

假期社会实践活动总结假期社会实践活动总结首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界, 又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时, 这种快乐别人是没有办法体会的。人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种社会实践是不可缺少的一环。我想起了一句话, 人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以, 一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。一学期将过, 短短的几个月我的收获真的很多, 收获了同事的友情, 收获了很多宝贵的教学经验, 收获了小朋友对我的喜爱。本学期在学校的安排下, 我负责一年级四个班的美术课和校本课程教学, 美术室管理, 校园环创及兼职招生工作, 在校领导的信任和鼓励, 及同事们的支持和帮助下, 顺利的完成了每一项工作, 但也有许多值得改进和反思的地方。现将本学期的工作总结如下: 一、名师课堂,专家讲学,培训促我成长。管理是严肃的爱, 培训是最好的福利。我们外出培训很不容易, 所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家,毫无保留的与我们分享他的经验。张老师讲课, 干脆利落, 语言精练, 有深度, 有内涵。课堂中的小练笔环节给了我很多启发, 在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又锻炼了写作能力。就像他说的: 写是最难的, 一定要在阅读时放进去, 就在当下, 让孩子们有不吐不快的感受。张老师在谈及语文教学时,从理念、课标到教材、教法都有详细的剖析。其中我将读文品味, 想象说话运用到美术的教学中去, 尝试读画品味, 想象说话就是一个非常好的教学方法。既让学生学会赏析美术作品又合理的锻炼他们的语言表达能力。因此,在教学过程中我在作品展示这个环节让孩子们讲画, 从欣赏作品到画作品, 最后在讲作品, 把自己的创作灵感及思路讲给大家听, 我会经常说: 为你的画编个小故事加进去等等。而且, 我对张老师提到的回音壁很感兴趣,我在批美术作业的时候会对他们写下一些话,和孩子们进行沟通和互动,比如在分蛋糕一课的作业批改时,我会写下好想咬一口你的大蛋糕啊!, 你的蛋糕看起来真的很甜美等等, 有些孩子们也会偶尔写小字条给我, 我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。二、听课学习、公开课实践及微课题的研究使自己在教育教学方面不断进步。本学期以来我认真解读教材细心备课,力求让学生一课一得, 结合自身教学实际, 通过听课, 向同事学习, 向优秀的老师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后, 让我了解到深入研究课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的认识,知道了只有认真解读教学目标才知道该教会孩子什么, 才知道在课堂上怎样去进行课堂检测和评价。最初我并没有那么重视学生们的作品展示环节, 后来我开始在每节课中都给孩子们机会和时间, 耐心的倾听他们的创作思路和意图, 并锻炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但慢慢的他们就会学会如何去评价和欣赏一幅画了。而且自从开始研究微课题, 我在每节课中就有意识的结合微课题来备课,比如《哈哈镜笑哈哈》一课,为了激发学生的学习兴趣, 首先用哈哈画的新奇来吸引孩子, 从构思、形