党建工作总结学校党建工作总结学校第一篇: 201X 党建学校工作总结 201X 年太西小学党建工作总结在教育系统认真践行科学发展观, 在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动之际, 为了认真贯彻落实上级党委的要求, 我校党委制定了《太西小学 201X 年党建工作实施方案》, 并结合学校实际制定了相应的目标责任书并一一落实。学校党委始终坚持以“三个代表”重要思想为指针, 以学习贯彻党的方针政策和开展学习实践科学发展观活动为主题, 深入开展党员干部作风建设教育活动, 进一步更新思想观念, 认真抓好党组织自身建设, 落实党风廉政建设责任制, 以党委的核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为核心, 促进学校精神文明建设和师德师风建设, 为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。党建工作取得了较好的成绩, 组织建设、作风建设得到大力增强, 全体党员素质有了明显提高。开创了学校各项工作的新局面, 现将一年来学校党风廉政建设工作情况汇报如下:一、建立健全组织机构, 抓好党风廉政建设。学校党委建立健全组织领导机构, 明确责任, 进一步规范学校的党风廉政建设及党建工作, 认真抓好廉政教育、述职述廉、校务公开、处理来信来访等常规工作, 抓好教育收费、民主评议政风行风、廉政文化进校园等重点工作,定期排查本校热点、难点问题, 未出现不良影响和越级上访。学校党委根据《党章》的规定及上级党组织的要求, 结合学校实际, 制定了支部工作制度和工作目标责任书, 各支部按规定和要求严格执行。做到年初有计划, 年末有总结, 注重检查落实, 责任明确, 使工作确有成效。二、抓好队伍的建设, 提高领导学校改革和发展的能力争创先进基层党组织,领导班子建设时关键。我校把班子建设摆在重要位置, 一是明确分工, 责权统一, 进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围,力求责权统一,由此调动每一个班子成员的积极性。二是坚持民主治校, 坚持并完善了班子例会制度, 避免工作决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头兼课, 要求教师做的事情班子成员首先做好。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同。为此, 我们倡导关爱每一位教职工, 无论一线教师还是后勤教辅人员, 教职工家中遇到困难, 学校班子都尽心尽力予以照顾, 并帮助解决。五是扎实开展深入学习实践科学发展观活动, 严格按照上级的布置完成阶段工作。加强师德师风建设, 全面提高育人水平。在工作实践中,学校深知: 提高教育质量的关键在于提高教师素质,而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此, 校党委始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。六是以师德教育为根本, 全面提高师德水平, 学校从抓学习入手, 认真贯彻落实的重要思想, 弘扬共产党员先进性教育的亮点, 组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规,引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论, 要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。精心组织,认真实施, 扎实开展师德教育活动。我们在全体党员教师中开展了以敬业奉献为核心的立高尚师德, 树教育新风师德教育活动; 开展了铸师魂, 强师能,树师表师德建设系列活动;开展党员教师师德标兵评选活动,每年全体党员教师积极参加公民义务献血活动,由于师德教育措施到位, 我校党员教师队伍素质明显提高, 爱岗敬业, 形成了开拓创新的良好师风, 树立了良好的师德形象。以教育教学工作为中心, 发挥党员先锋模范作用, 不断提高教育教学质量。学校争创先进基层党组织, 最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实开展并卓有成效, 其中教育教学工作又是学校的中心工作, 在广大教职员工特别是党员教师的辛勤努力下,在基础极差的情况下,我校教育教学成绩稳步提高, 不断跃上新台阶: 一是 201X 年学科统测中部分学科成绩居全县前列,居全区第一。二是学生参加各级各类竞赛成绩优异。参加全县举办的“我爱家乡”征文活动中,有 6 名教师获奖;在教研室组织的“学科知识竞赛”有 18 名学生获奖;参加全县“中小学学生运动会”获男子组第一的好成绩。三是教师专业成长及竞赛成绩喜人。四是创建活动成果突出。五是三风建设成效显著。优良的学风、教风、校风日趋形成, 为学生成才、教师成长、学校发展提供了和谐优良的环境。五、努力增加投入,改善办学条件和学校环境。 1 、我校地域较大,学校环境复杂,给学校管理带来一定困难。今年初, 学校设置透明墙, 果断将生活区与教学区进行分离, 解决了困扰我校多年的难题。 2 、学校积极争取工业园区及附近厂矿的资助,平罗工业园区无偿提供 201X0
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