家访活动总结.doc

家访活动总结.doc家访活动总结
家访活动总结
家访活动总结
家访活动总结
按照《市教育局关于继续做好“千名教师访万户师生情谊传万家”活动
的通知》和我校《关于开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的实施方
案》的文件精神，学校全体老师对学生家家访活动总结
家访活动总结
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按照《市教育局关于继续做好“千名教师访万户师生情谊传万家”活动
的通知》和我校《关于开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的实施方
案》的文件精神，学校全体老师对学生家庭进行了一次全面普访，这一活动得
到了社会和家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到
了很多平时很难了解到的情况，对学生、家长也有了全新的认识。教育是个大
家庭，学校、家庭、社会共同承担教育的责任，各施其职并相互促进，提高教
育质量。教师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促
进学生健康成长。和家长建立友好的工作关系，这是教师自身的职业责任和职
业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个字“爱”。如
何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个字。让老
师与家长互相了解，家长对学校、教师的了解，更好的支持学校做好各项工作，
通过家访,学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，
积极性更加高涨，达到预期目的，现就本期家访情况总结如下：
一、思想重视，认清误区、讲究方法
活动开始时，部分教师对此有自己的看法。现在信息这样发达干嘛非得
去学生家？但是走访后，此想法开始变化了。也认识到了家访的作用是其它手
段难以替代的。家访是门学问与艺术。要想达到预期的目的，体现它的实效性
就必须讲究方式方法。合理选择时间，把握最佳时机，用老师们总结的经验就
是“多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓励，巧建议”。家访前一定和学生
家取得联系，以便有足够的时间。把送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”
上门的活动真正的发挥其作用，不流于形式。
二、高度重视家访工作。
为顺利开展了家访活动，学校制订了详细的活动方案，发放了家访情况
反馈记录表，要求教师假期要走访10名以上的学生家庭。教师的家访开展情况，
与教师的考核挂钩。让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、
提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。各班班主任，对班级学生都作了具
体分析，事先确定了家访对象，改变了以往只走有问题学生家里的做法，如确
定家访对象时，不但有文化尖子生，又有中等生，还有体育生、艺术生、家访
目的很明确，就是围绕学校各项工作的顺利进展，取得更好成绩为目的。
家访活动总结
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三、以家访促家教，用耐心换诚心。
每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在家访时要求教师做到“两
不”和“三要”。即：家访不告状；不指责家长和学生。要有针对性；要主动进行
家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，
教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、
发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵
触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。
教师、家