成功境界读后感观看成功境界有感.doc

成功境界读后感观看成功境界有感.doc成功的境界读后感_观看成功的境界有感
成功的境界读后感_观看成功的境界有感
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成功的境界读后感_观看成功的境界有感
成功的境地读后有感_观当作功的境地有感
　　什么是成功的境地，每个人对成功的理解或许不相同。爱因斯坦。
　　成功的境地不必定是要做出什么大事来，世界上不是每个人都有这样的天分，只需我们会享受我们自己，在这件事中找寻快乐，那我就成功了。或许，这就是成功的境地吧。
　　此刻我们所处的竞争时代，是一个优越劣汰、适者生计的年月，等候他人的帮助或许是乞求神灵的赏赐明显是不合时宜的，只有知难而进，勇于第一个吃"螃蟹"，才有时机抓住属于自己的待遇。
　　每个人都是盼望成功，成功意味着好多美好的事物;成功意味着人生的繁荣昌盛;成功意味着更好地享受生活;意味着获取赞叹、博得敬爱;成功意味着自由，免于各样烦忧、惧怕、挫折、与失落的压迫;成功意味着追求生命中更多的快乐与知足;意味着成功，意味着最大的限度地实现自我价值。
　　每个人都希望自己是个成功者，没有人喜爱整天唯唯诺诺，看人神色;没有人喜爱成为一个无关紧要的二流角色，平平凡庸度过一世。能够说，每个人到达世界上都是为了获取成功，就是为了获取不停的成长，不停向高处行进。
　　人生充满了挑战和机会，进与退、损与益、智与愚、荣与辱、福与祸、强与弱、刚与柔、难与易、有与无、生与死、胜与败.......各种的矛盾矛盾交汇，变化，陪伴着人的生命过程，这些矛盾即是人生的挑战，也是人生的机会。
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　　假如直面人生的挑战?是沿着他人铺成的路走下去?仍是自己奋斗来找寻新的出路?
　　直面人生是每一个盼望成功的人一定接受的挑战，也是抓住机会的首要前提。没有前提成功的路就没有基础。
　　老子在《道德经》中指出："合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下"，这类辩证的思想，到现在对我们依旧启示着。他告诉我们;任何事情都是从细小处萌芽，都是重新开始的，只有知难而进，不停的努力才能够获取成功。
2020-04-02
　　在20世纪初，有一个犹太少年，他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家，于是他一有空就练琴，但他父亲感觉他拉的实在不可以，没有一点音乐天分。
　　少年便去找一个老琴师，老琴师让少年拉了一首曲子给他听听，的确不怎么样。于是老琴师问他，你为何要练琴?少年说他只想成为想帕格尼尼那样成功的人。老人又问他，你拉琴快乐吗?少年回答：特别快乐!
　　于是老人将少年带到自己家的花园里面，花园里的花开的分外绚烂。老人对孩子说："孩子，你此刻已经特别快乐了，说明你已经成功了，不是吗?为何非要那些浮虚的东西约束自己呢?"
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　　世界上有两栽花，一栽花能结果，一栽花不可以结果，可它们相同漂亮啊!什么事情都沉着点，沉着点，不要太故意去追求成功，这样你才能过的舒坦点，这才是成功的境地，这才是一种人生的大智慧。
　　礼拜六，我在家里细细地品读了《成功的境地》这篇文章。
　　文章主要讲一个犹太少年，他做梦都想成为帕格尼尼那样有名的小提琴家。可他并没什么音乐天分。此后在一位老琴师的指导下，少年放弃了初衷，对音乐没有那么狂热了，开始向其余方面进步，在他的不懈努力下，终于成为了一名优秀的物理学家。他就是——阿尓伯特爱因斯坦。
　　读了这篇文章，我不由浮想联翩，在想一想我自己，平常不论是在学习上仍是生活中，我都是一个争强好胜的人。小时候在家里，吃饭时假如我不是第一个吃完就会哇哇大哭。在学校，考试考差了我也会偷偷掉眼泪。看了这篇文章后，真是得益匪浅，它让我的心灵更为充分。我懂得了不单要在欢喜时浅笑，也要学会在挫折中浅笑，挫折也变为了一股力量，推进着我不停行进。同时我也感悟到了，比方一个竞赛，不是非要得第一才算成功，只需参加了，努力了，就算成功。此后我必定要学习爱因斯坦，什么事情不要故意追求成功，要沉稳沉着，这才是成功的境地!
　　阅读问题:
　　1、写出下边词语的意思。
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成功的境界读后感_观看成功的境界有感
　　(1)沉吟片晌：
　　(2)茅塞顿开：
　　2、那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?谈谈课文中的依照。
　　3、老琴师是怎么使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的?
　　4、短文要给人们什么启示?
　　参照答案：
　　1(1)沉吟片晌：文中指