《早早起,上学去》参考教案.docx

《早早起,上学去》参考教案.docx.
早早起，上学去
主题目标：
1．知道上学不迟到是每个学生应该遵守的行为规范， 养成不迟到的好习惯。
2．认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则，注意安全，具有初步的自
我保护意识和能力。
教学.
早早起，上学去
主题目标：
1．知道上学不迟到是每个学生应该遵守的行为规范， 养成不迟到的好习惯。
2．认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则，注意安全，具有初步的自
我保护意识和能力。
教学重点：
认识到守时、惜时、做事有条理的重要性。
教学难点：
认识常见的安全和交通标志，了解与自己有关的交通安全常识。
活动时间： 二课时
第一课时
活动内容：上学不迟到
活动准备：
1．教师准备歌曲《上学去》 。
2．学生准备彩色笔。
活动过程：
1．游戏导入（实际是一个小调查） ：
（1） 播放歌曲《上学去》，教师边唱边向学生问好： “太阳当空照，花儿对
我笑。小鸟说，早早早，问你早上几点起床？”
（2）指名学生回答：你每天早晨起床后是怎样安排的呢？
（3）过渡语： 兰兰也和大家一样， 成为向学生了， 这不，她也要去上学了。
2．听故事——《起床后的兰兰》 。
（1）全班集体交流：起床后的兰兰是怎样做的呢？
（2）教师小结：起床后，块穿衣，忙刷牙，天天上学不迟到。
3．小表演：现在知道怎样安排早晨起床后的事情了吗？请表演给大家看看，
看谁做得好。
4．教师出示 21 页 3 幅图，学生分组讨论、分析原因：看看他们在做什么？
你知道他们为什么迟到吗？
5．说我自己：你迟到过吗？为什么迟到呢？当时你的心情怎样？
页
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6．填填“七色花”：怎 做才能做的按 上学呢？
按 上学
制定作息 表
按 起床
7．教 小 要点： 才我 通 填填“七色花”的活 ，明白了要想上学
不 到， 得做到每天按 睡 、起床，睡 前要做好第二天的准 工作。
8． 一 。
（1）自我 价：你 得自己在按 上学方面做得怎 ？如果做得好就画个
笑 ，不太好就画个苦 。
（2）同学之 互相 价。
第二
活 内容：上学路上
活 准 ：
1．教 准 常 的交通安全 志。
2．学生 前 察交通安全 志。
活 程：
1．情境 入：
学生在上学路上的表 ： 有的在街道玩耍， 有的在穿越 路 杆， 有的在
灯⋯⋯
2． 一 ： 些 象中哪些是不正确的行 ？
3．教 小 ：每年小学生 生的危 事故很多，在上学的路上我 可要注