小班主题教案-我的故事.docx

小班主题教案:我的故事
仕途网整理了关于幼儿小班主题教案《我的故事》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动背景：
《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容，由于认识、探索的对象来自于认识

小班主题教案:我的故事
仕途网整理了关于幼儿小班主题教案《我的故事》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动背景：
《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容，由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身，这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事，于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己，使幼儿感觉自己是与众不同；通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己，并进一步通过游戏、手工活动，让幼儿大胆想象，创作不一样的自我，获得一种愉快的自我体验。
主题目标：
1、以课程为主的课程安排，重在引导幼儿对个别性的 “我 ”的感知与体验。

2、在日常生活中，帮助幼儿更进一步地了解自己，喜欢自己，发现自己与别人的不一样，更加喜欢自己。
为此我们安排以下几个主要活动：
：
1、社会 “妈妈真爱我 ”
目标：初步感受妈妈的字，知道妈妈很关心自己也很辛苦，愿意听妈妈的话 “我的属相 ”
目标：知道自己的属相，并选用相应的图标表示，并能用短语介绍自己属相的故事。
“男孩与女孩 ”

目标：能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征，能使用一一对应的方法。
2、美术 “这是我 ”
目标：能大胆地用绘画表现自己的面部特征，能发现自己的五官特点，喜欢自己。
3、语言 “熊猫的客人 ”
目标：懂得到别人家做客时要有礼貌。
“小猴请客 ”
目标：知道做主人要热情，有做小主人的积极愿望。
4、音乐 “表情歌 ”

目标：感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。
“客人来了 ”
目标：能大胆地用动作表现歌曲的内容。
5、综合 “妈妈，节日快乐 ”
目标：知道三八妇女节是妈妈的节日。
6、数学 “比高矮 ”
目标：体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。
“我的玩具 ”
目标：能用目测的方法判断并说出物体的数量（5以内）

＂用计算器计算稍复杂的小数加、减法＂教学设计
［教学内容］：教科书第53—55页
［教学目标］：
1、会用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法计算。
2、让学生体验用计算器进行计算的方便与快捷，进一步培养对数学学习的兴趣，感受计算器在人们生活和工作中的价值。
［教材简析］：例题通过相对复杂的问题情境，引入用计算器计算小数加、减法，教给学生在计算器上按出整数部分是0的小数的简便按法，再用计算器解决小数加法的实际问题。“试一试”继续通过例4的问题情境，引导学生借助计算器解决小数减法的实际问题。
［教学过程］：
一、谈话导入，激发兴趣
谈话：同学们都有去超