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对个人评价意见精选范文.docx


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对个人评价意见精选范文
个人评价意见精选范文篇一时光如梭,不知不觉,20xx年转眼间已经过去了。近一年来我在矿领导的正确领导和关怀下,在队组的带领下,坚持安全第一,预防为主的方针,在井下一线岗位的我奋力拼搏,为矿井的安全生产做出了凝聚力。
今年因为各项还需努力规范,加上非典因素的影响,没有过多的时间来搞班组活动,但我们知道班组凝聚力是一个团体能否发挥好整体作战能力的关键,所以我们组织了两次十分有意义的户外活动,这几次活动不但使班组成员之间增强了了解,关键是使大家感觉到一种自重感,对以后的工作有很大帮助。其次,班组从以前的管理方式逐步向人性化进行过渡,班组将很多工作让班委来完成,让班委们既感到压力又感到他们对于班组的重要性,使他们主动为班组出谋划策。通过这一年的磨合,班组已经成为一个完整的整体,大家处于这个整体之中,相互配合、相互理解,为将来的工作打下了基矗。
六、作好政治思想工作和职业道德教育。
掌握现代员工的人格、思想和工作动机等因素是有效组织生产的关键,但这也是资源中最不定的因素,它可能随时发生改变,我的具体做法是:首先,通过和员工的接触,了解他们的需求,在班组尽量满足他们的需求;其次,通过班会的形式对他们进行政治思想教育和职业道德教育,让他们认识到工作的重要性和必要性。最后,我们主要通过素质教育让他们的实际操作水平能得到一定提高,并且教会实际工作技巧,能更好地运用在实际中。
总之,这一年通过全班员工的共同努力,在车间领导的正确领导下,能够完成各项工作指标来之不易,但我们也清醒认识到我们所做的工作离厂和车间的要求还很远,我们一定与时俱进、奋勇拼搏、团结一心,扎扎实实干好每一项工作,为明年的工作打好坚实基础,我们相信在我们大家的共同努力下,重烟的明天会更加美好。
个人评价意见精选范文篇三***卷烟厂制丝车间作为烟草企业基础生产加工部门,主要承担企业全年烟丝生产保供任务。车间现有员工***人,拥有***kg/h叶丝线、***kg/h梗丝线、***kg/h膨胀烟丝线三条生产线。
从去年以来,车间紧密围绕企业争创一流的总体目标,以关键岗位复合型人材培养为切入点,立足实践,广泛搭建形式多样的学台,将企业长远发展与员工个人成才有机结合,通过实施1+2+3+4人才培养新模式,对人才培养流程和考核机制不断进行创新,在车间人才培养方面逐步探索出一条新路,为企业管理创新注入一股新活力。
一、生产车间关键岗位复合型人才培养的实施背景
(一)随着行业改革不断深入推进,车间一线岗位人才培养问题日益凸现,主要基于以下四方面因素:
1、关键岗位人才空缺对生产造成影响。一线技术含量高、与产品质量关系密切、培养周期长的关键岗位,当面临员工请假、休假、调岗、离职、出差等情况时,此时车间必须有其他员工填补空缺。尤其在《员工带薪年休假管理办法》出台以后,每位工作满1年员工都享有每年最少5天假期,如果不未雨绸缪,及时培养出岗位后备人才,当岗位面临后备人才匮乏的情况,势必对车间生产工作造成一定影响。
2、一流企业对一流员工队伍的需求。企业在争创一流过程中,对员工综合素质提出了更高要求。员工不能只满足于掌握单项专长,而应转变观念,增强危机意识和竞争意识,在生产实际中成为多面手、万金油。同时,车间通过培养更多岗位人才,才能真正做到人尽其才,才尽其用。
3、企业技术进步与流程再造的要求。近几年来,各卷烟生产企业技术改造的速度加快,技改后,生产作业流程随之变化,原有岗位会出现合并重组,这就需要有掌握不同技能的复合型人才不断涌现。
4、员工自身职业生涯规划的需要。按照国家局指导思想,烟草行业跨省重组,组建大企业、大集团是行业发展的必由之路。随着郑州、新郑卷烟厂联合易地技术改造项目的确立,企业更高层次联合重组迫在眉睫。面对新一轮的岗位竞争,广大员工迫切要求学习新的知识和技能,提高自身的综合竞争实力。
二、关键岗位复合型人才培养模式创建与实施基本模式和主要做法
在培养模式方面,车间从学习理念、环境、机制、方法等方面进行积极探索,形成1+2+3+4后备人才培养模式,即:树立一种理念,营造两种环境,建立三种机制,运用四种方法。
(一)树立一种理念,转变思维方式
面对行业竞争的新形势,车间对员工进行合理引导,教育员工要终身学习,并在车间内部树立学习工作化工作学习化的理念,把工作的过程看作学习的过程,把学习看作工作的一部分,使工作和学习紧密地结合在一起,从思想上转变员工思维定势。
车间党支部开展四个一读书活动,发放《没有任何借口》、《你在为谁工作》等针对性很强读

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