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个人成长方案
光阴飞逝，，有工作的艰辛和压力，也有收获的喜悦和欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。作为一名青年老师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勤于反思的习惯，还要有勇于确立成才目的的意识个人成长方案
光阴飞逝，，有工作的艰辛和压力，也有收获的喜悦和欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。作为一名青年老师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勤于反思的习惯，还要有勇于确立成才目的的意识。，我对自己今后的成长作了一个规划.
1．理论学习方面，认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点，擅长考虑，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格.（精品文档请下载）
2．认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的.
3、勤于反思，在总结经历中完善自我。
4、根本功方面不连续地练习进步。
5、积极使用现代信息技术.
针对方案我主要从以下几个方面详细施行施：
1、  专业程度的进步。
（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,进步自己的业务才能。（精品文档请下载）
每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，，理解更多著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义.（精品文档请下载）
（2）、专业素质的进步，在汲纳中充实自我.
在专业学习中，我坚持教学相长,，通过课堂听课，和授课者进展交流和沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己和新课程同成长。（精品文档请下载）
2、日常教学常规的扎实和提升。
精心备课；细心修改每一本作业,杜绝错批、漏批现象，探究兴趣性作业，、标准,、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式进步教育教学质量和良好习惯的养成,实在促进后进生各方面才能的进步。（精品文档请下载）
3、勤于反思，完善自我.
学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。（精