图书馆工作总结图书馆工作总结第一篇: 高中图书馆工作总结高中图书馆 201X 年工作总结我进入图书馆工作已经有近 1 年了, 在这一年里我努力工作, 认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行, 我决心理顺图书馆的各项工作, 为我校图书馆工作早日步入成熟图书馆的行列而努力, 现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。我校图书馆原始资料很少, 基础工作比较薄弱, 我认真地研读了《中小学图书馆检查的内容及指标》见附表 1, 针对评估内容我仔细划分, 建立了图书馆评估的整体概念, 以求方便工作的开展和积累。根据指标要求, 以及学校的工作安排,今年我将工作重点放在落实以下几条重点指标上: 指标一: 在校生生均图书高中生生均 30 册以上,教学工具书、各类报刊 100 种以上, 每年递增 5% 以上。我校图书馆目前馆藏纸质图书 3749 4 册,按照全校 1000 名学生计算,人均已超过标准中所说的高中生人均 30 册书, 另外我校还有电子图书 10 万册, 因此馆藏数量已经达标。其次,教学工具及各类报刊要求报刊最低订阅种数为: 小学 60 种,初中 80 种,高中 100 种,重点高中 120 种。我校今年的报刊订阅数量为: 349 种杂志, 104 种报纸,远远超出指标中的规定,详见附表 2, 并且今年我馆已经向后勤部门递交了申请新增的刊物表, 因此明年的报刊数量将有所增加。我校是双语学校,图书馆藏比例见附表 3,其中汉语图书目前占 37448 册,维文图书 44 册,汉语图书占 9 % ,远超指标中的 50% 。但是明年我们将加强维文图书馆藏的建设。指标二: 图书管理各项规章制度健全、规范。我馆分别有阅览室、电子阅览室及图书馆,各个馆都制订了相应的借阅规则,详见附表 4 、附表 5 、附表 6 。并且根据要求切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作, 为广大师生创造窗明几净的读书环境。指标三: 图书室、阅览室对学生开放、借阅、利用率高。校图书馆每天都会按时向全体师生开放阅览室、电子阅览室及图书馆。开放时间为周一至周五上午 9: 30-1 ; 00 ,下午 3: 30-8 : 00 ,周末为寄宿的学生服务,开放时间为: 上午 10: 00-1 : 00 ,下午 4: 00-7 : 00 。图书利用率方面,图书馆今年强化“读者第一、服务至上”的宗旨, 全面推进主动服务, 坚持每天服务, 注重工作实效, 做到读者服务日常工作规范化, 管理工作标准化, 服务工作优质化, 把如何学习实践科学发展观和有效促进读者服务工作相结合,把“读者第一, 服务至上”真正落实到实际工作当中。全年共完成借书量 3486 册,还书 3450 册; 期刊阅览室接待读者 2837 人次,电子阅览室接待读者 1235 人次( 详见附表 7); 顺利完成了 138 名毕业生的清还图书、注销和离校工作; 完成了图书馆盘库任务,对库存 3749 4 册书一一进行盘点, 对有内容问题和加工质量问题进行汇总(详见附表 8) ,并及时与供应商协调提出整改方案。通过开展日常窗口检查和读者意见调查等形式, 积极吸纳读者合理化建议, 不断改进服务质量。从读者意见调查的统计结果显示,读者满意度有明显提升。指标四: 开展与学生读书有关的各种活动。图书馆于本学期创办了图书协会, 带领学生一起读书, 共同探讨。图书协会建成后围绕读书开展了各种活动,如书目推荐、小说赏析,读后感征集、制作剪报等活动。通过近一个学期的活动, 学生们逐渐开始融入图书馆, 并有社团学生自发安排下午的阅览室值班, 帮助老师开展图书馆工作, 在参加图书馆工作的同时不断的接触新的读物, 增加了学生对各种图书的阅读兴趣。其次,在工作中,我争取做到人文化管理,让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。诚心—在图书馆工作中, 我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师, 推荐书籍时做到心中有数, 各有偏重。热心—老师们借书, 我从不嫌麻烦, 先了解老师的需求, 在尽可能的情况下, 协助找到需要的书。爱心—在老师需要的书实在找不到时,我采用: 或牢记在心;或登记在册,日后购买;或推荐同类书籍,在力所能及的情况下, 不让老师空手而归。第三, 处理图书馆日常工作之余, 本学期我接管了全校教材发放工作。逐渐从一个新手成长为能独立完成整个教材预定、协调、发放的熟练人员。虽然历经了其中的艰辛与汗水, 但是收获的巨大成就感是无可替代的! 最后我决心打造图书馆三年远景规划, 使图书馆发展有方向。我校图书馆阅览室和藏书室面积较小, 不符合上级文件精神, 如果管理工作跟不上, 进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性, 决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。在新的一
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