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小制作总结.doc


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区一中 “小学生科技小创造,小制作” 竞赛活动总结
为丰富小学生的课余生活,增强学生的科普创新才能,启迪学生动脑动手才能,全面培养学生环保意识,鼓励对小学生从小爱科学、学科学,培养他们勇于探究、勇于创新、勇于理论的科学素养,我校为全面施行区一中 “小学生科技小创造,小制作” 竞赛活动总结
为丰富小学生的课余生活,增强学生的科普创新才能,启迪学生动脑动手才能,全面培养学生环保意识,鼓励对小学生从小爱科学、学科学,培养他们勇于探究、勇于创新、勇于理论的科学素养,我校为全面施行素质教育,提升小学生的科技程度、科学素养,营造学科学、用科学的气氛,进一步普及科学知识、科学方法和科学思想,推动小学生科技教育的深化开展,结合本校的科学课程,于2021年3月19日上午,举行了 “小学生科技小创造,小制作” 竞赛活动,本次活动圆满成功。 
     通次这次科技制作活动,使学生的思维想象才能得到了拓展,科技意识得到了激发,,营造学科学、用科学的气氛将起到积极的推动作用。在活动中,同学们根据自己的兴趣爱好,充分利用废置不用的日常生活物品进展科技小制作。小学生们亲手制作的作品各有特色,精彩纷呈,栩栩如生,颇具欣赏性和创造性。在这次活动中,科学小组学生积极参和,创造出了许多好的作品,有的学生的小创造有价值,实用性强;小制作比较精致,美观;有的是生活现象发现。 (精品文档请下载)
总之,本次活动很成功,到达了预期的目的,使学生的思维想象才能得到了拓展,科技意识得到了激发,科技创新才能得到了理论锻炼。活动的开展对激发小学生对科学的兴趣,营造学科学、用科学的气氛将起到积极的推动作用。 (精品文档请下载)

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  • 时间2022-03-26