大学生暑期支教个人总结.doc

大学生暑期支教个人总结大学生暑期支教个人总结第一篇: 大学生暑期支教个人总结大学生暑期支教个人总结成长—我支教路上的收获—支教个人总结初中、高中时更多的是埋头苦学, 假期也多数奉献给了各种各样的补习班。直到上了大学, 我有更多可灵活支配的时间, 我可以尝试更多我想做而没做的事情。大一时, 我十分有幸加入了台州学院生命科学学院志愿者队和“知心支教”暑期社会实践队, 让我有更多的机会去做一些志愿服务。每周四去博远小学支教和暑期给孩子带去知识与快乐, 这些事让我至今为止的两年大学生活过得十分有意义。今年我又加入了台州学院“知心支教”暑期实践队, 并成为了实践队的队长。我深刻的意识到队长肩负的责任, 不断地完善提高自己, 希望能让支教越办越好。经过这一次带队, 我明确了一个实践队队长需要做到的几点: 一、制度建设,合理管理“不以规矩,不成方圆”, xx 多年前的古人便已深刻认识到制度建设对一个团体的重要性。家需要有家规, 队需要有队规。为进一步规范团队暑期社会实践活动, 我便拟定针对本团队今后开展一系列实践活动的团队守则, 确保更好的做到上传下达。制度中最为重要的一项便是责任制, 明确任务和人员编制, 以任务定职位, 以职位定人员, 责任落实到人, 各尽其职, 达到事事有人负责的目标, 改变以往有人没事干, 有事又没人干的局面, 避免苦乐不均现象的发生。这一制度的实行, 有助于团队工作的科学化、制度化。当然, 处事管理也要灵活, 切不可一味按照既定制度执行。一名好的队长还应同时对人的思想、心理和行为进行恰当地引导、控制, 充分发挥人的主观能动性, 使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现实际目标。二、每日总结, 查漏补缺每日一结, 便是让团队每一位成员对当天的工作或任务加以回顾、分析, 从中找出经验和教训, 明确今后实践的方向。总结应对实践进行全面、深刻的概括。总结是对实践的认识, 总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程。总结可以承上启下, 为后续内容做好准备工作。在每一次实践活动后进行总结, 这样才能有针对性的努力改正,寻找正确的解决方法,提高活动质量。每一天支教结束后的总结, 让队员们更好地发现当天的不足和之后需要注意的地方。每日一结的开展让活动的开展更为顺利高效。总结要突出重点,突破难点,查漏补缺。三、立足当前, 着眼长远一切难题, 只有结合现实才能破解; 一切机遇, 只有结合现实才能把握; 一切愿景, 只有结合现实才能实现。抛开现实, 空谈理想, 是空。长远考虑, 火石能敲出星星之火; 长远考虑, 重新点燃熄灭的灯; 长远考虑, 为你照亮前行的路。独有理想,架空现实, 是空。博远小学学校条件较差、办学经费困难、师资队伍不稳定、生源流动性强及教学用品短缺等各方面是他目前面临的多项难题。做为有抱负、有理想的大学生,我们希望能够改变他们的现状, 但是我们的能力有限, 最直接的便是义务支教。但这仅仅只是师资力量一方面的改变, 若缺少其他条件的配合, 效果亦是事倍功半。所以, 我们还积极联系外界资源, 争取更多地帮助。我们也进行过义卖活动, 争取一定的资金, 为孩子送去多方面的爱心帮助。改善民工子弟学校教学现状并非朝夕之事。但我们应看到, 众多志愿者默默努力、薄弱付出背后那一道亮丽的彩虹。在这一次支教过程中,我学到了很多, 懂得了很多,也更加清楚前面的路该如何走下去。(楼潇潇) 第二篇: 大学生暑期支教个人总结成长我支教路上的收获支教个人总结初中、高中时更多的是埋头苦学, 假期也多数奉献给了各种各样的补习班。直到上了大学, 我有更多可灵活支配的时间, 我可以尝试更多我想做而没做的事情。大一时,我十分有幸加入了台州学院生命科学学院志愿者队和知心支教暑期社会实践队, 让我有更多的机会去做一些志愿服务。每周四去博远小学支教和暑期给孩子带去知识与快乐,这些事让我至今为止的两年大学生活过得十分有意义。今年我又加入了台州学院知心支教暑期实践队,并成为了实践队的队长。我深刻的意识到队长肩负的责任, 不断地完善提高自己, 希望能让支教越办越好。经过这一次带队, 我明确了一个实践队队长需要做到的几点: 一、制度建设,合理管理不以规矩,不成方圆, xx 多年前的古人便已深刻认识到制度建设对一个团体的重要性。家需要有家规,队需要有队规。为进一步规范团队暑期社会实践活动, 我便拟定针对本团队今后开展一系列实践活动的团队守则,确保更好的做到上传下达。制度中最为重要的一项便是责任制,明确任务和人员编制,以任务定职位, 以职位定人员, 责任落实到人, 各尽其职, 达到事事有人负责的目标, 改变以往有人没事干, 有事又没人干的局面, 避免苦乐不均现象的发生。这一制度的实行,有助于团队工作的科学化、制度化。当然,处事管理也要灵活,切不可一味按照既定制度执行。一名好的队