教师入职三年规划.doc

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李梦雅小学数学教师个人三年发展规划
学府街小学 　　 李梦雅
２０１７年8月份，我正式成为学府街小学的一名新晋教师，作为一名新教师,不管在知识储备上还是教学能力上都不够完善，时常会在教学 过程中一些错误。由于对知识体系1 / 4
李梦雅小学数学教师个人三年发展规划
学府街小学 　　 李梦雅
２０１７年8月份，我正式成为学府街小学的一名新晋教师，作为一名新教师,不管在知识储备上还是教学能力上都不够完善，时常会在教学 过程中一些错误。由于对知识体系的不够了解,在后期教学中，很难达到预想的教学目标。同时,教学手段的欠缺使得有些工作难以开展以及对学生的了解不够,在处理　他们的问题时，很难“对症下药”。但是,凭着对教育事业的无限热爱，具有崇高的 职业理想以及“初生牛犊不怕虎”的精神会让我在成为一名为人师表,拥有较高教学 水平，受到学生们爱戴的好老师这一目标不断前进。为此，特制定三年发展规划，具体措施如下。
第一年(－２018．8),　提升专业知识，提高业务能力。虽然之前实习的时候接触过数学专业知识,但这些知识的积累还远远不够,　熟悉教材，掌握教法，了解学生作为第一年的基本目标。
认真研究学习新的课 程标准,对教材进行全面而深入的分析,整合各单元的知识体系,使每一节课,每　一个单元成为有机统一体,以达到教学过程的循序渐进，环环相扣。 　　
提升学科知识的同时,努力提高多方面的知识，形成完整的知识体系如科学常识,文化常识, 风俗习惯等等各领域的知识。
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３、学习并掌握卓有成效的教育教学方法,提高专业能力。如在日常教学中， 主动与有经验的教师沟通,听他们上课,借鉴他们的优点、长处。同时邀请他们听自己的课,指出自己的缺点，对不足之处加以完善。
4、平时注重对学生的了解，关注他们的学习、生活的细节,了解他们学习、 生活的规律。并以面对面的谈心的方式,深入了解他们的内心世界以及诸多想法。及　时发现问题，有效解决问题,让他们能够安全,健康的成长。
第二年（-), 加强师德修养,提高班级管理能力。
“学高为师，身正为范”是人们对于教师这一崇高职业的最好诠释。但它也告诉我, 师德是教师的灵魂,我们要在道德方面起到模范作用,努力践行社会主义核心价值体系，关爱学生,尊重学生人格,富有爱心、责任心、耐心和恒心，自尊自律，成为学生健康成长的指导者和引路人。
其次,通过对学生个体的不断了解,提高对班级的有效管理便成为重中之重。优