大学学风建设实施办法.docx

.
大学学风建设实施办法
大学学风建设实施办法
 
（二0—四年五月三十日）
 
总 则
第一条 为规范全系大学生学习秩序，增强学习意识，培养学习素质，提高学习能力，从根本上扭转当前大学;课堂、早读、晚自习期间，鼓励并提倡大学生背书包进入教室。进教室入座，自觉做到依次从前排往后座，严禁前排或中间座位空缺。若发现前排或中间座位空缺，班长要及时督导调整。
第^一条 宿舍兼有自习室的功能。鼓励大学生在宿舍内做作业、复习、阅读其他书籍等，并成为常态，建设学习型宿舍，提升课程考核通过率。
第十二条 建立“宿舍周四学习日制度”。不论周四班级课程有多少，只要在宿舍活动，就要以做作业、读书、宿舍学习讨论等以学习为主要内容。学习日期间，严禁玩游戏或聚众娱乐等影响学习的行为。
第十三条 除双休日、节假日外，周一到周五在宿舍要严格控制玩游戏的时间，坚持做到少玩，尽量做到不玩。严禁游戏成瘾和干扰他人休息或自学。
第十四条 鼓励大学生利用节假日在宿舍、图书馆、校园或教室自觉主动学习。提倡大学生减少玩乐的次数和时间，增加主动学习或实践的时间。
第十五条 大学生参加社团、学生会、竞赛比赛、校内外实践、公益类等活动，均视为学习行为。鼓励大学生积极参加，锻炼技能和动手能力。
 
第二章 措施
第十六条 模范带头。系学生会干部、班级学生干部、中国共产党员、优秀共青团员要带头遵守，严以律已，发扬团结互助精神，充分发挥表率作用和先锋模范作用，形成合力共同倡导好学风，积极维护好学风，以身作则带学风。
第十七条 以一带三。各班每名学生干部、共产党员、优秀共青团员自选本班3名学生，组建“学习互助小组”，并负责共同落实“本办法一一细则”内所规定的内容。做到：思想互助、学习互助、行为互助。
第十八条 辅导员帮带。班级各互助小组之外的其他学生，统一编组，由辅导员重点负责，形成经常性提醒、经常性督导、经常性总结提升的习惯。
第十九条 宿舍长负责。“宿舍周四学习日”活动，由宿舍长全权负责组织和管理，学习内容可由舍长统一安排，也可由学生自定自学。严格禁止游戏和各种娱乐活动，确保学习秩序，养成学习习惯，收到学习效果。
第二十条 检查督导。辅导员要建立统一检查机制，定期或随机采取多种方法进行检查，督导同学们改变不良的习惯，发现上报优秀，形成良好的学风。
第二十一条 辅导员要指导或带领班级积极开展“看谁挂课少”为主题的学习竞赛活动。要以主题班会的形式动员教育学生人人参与，让大学生以对自己认真负责的精神参与到学习中来。
第二十二条 辅导员要带领或指导班级创新管理教育机制，根据班级客观实际，创新有效的教育模式和管理手段，确保为营造良好的学风服务。对有效的教育模式和管理手段，及时上报系学工办，必要时推广全系。
 
第三章 奖惩
 第二十三条 对学习成绩优异的大学生，在国家奖学金、国家励志奖学金及其他奖学金评定方面，以及各类评优活动中，根据指标名额予以优先考虑。同时可推荐加入“优秀大学生联合会”。
第二十四条 班级挂课率高低，作为推荐各班级优秀班