41302 预防传染病.doc第四单元第 13章第 2节预防传染病【学习目标】 1、我能了解传染病及其特点、认识病原体。 2 、我能列举常见的传染病,并以某种传染病为例,说出传染病的病因、传播途径及预防方法。一、自主学习 1、是由引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有和的特点。 2、凡是能引起人和动物患病的、、、等都是病原体。能够散播的人或动物叫做。 3 、传染病的传播途径主要有、、、和。是控制传染病流行的主要方法。 4、是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 5 、蛔虫病的传染源是。流感是由引起的传染性极强、传播速度快的疾病。是一种慢性呼吸道传染病,在人体抵抗力下降的情况下因肺部感染而发病。是由多种肝炎病毒引起的传染病。 6、传染病的预防措施可以分为、、三个方面。二、合作探究 1、传染病为什么能流行? 2、常见的传染病有哪些? 3、以问题 2 答案所列出的传染病为例,说出它们的病因、传播途径及预防方法。【达标检测】(独立完成下面的题目,检测自己的成果) 1 、某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于( ) A. 切断传播途径、保护易感人群 B. 保护易感人群、切断传播途径 、切断传播途径 、保护易感人群 2、能够散播病原体的人或动物叫做() 3、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于() ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群 A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③② 4、预防蛔虫病的方法不包括( ) 、瓜果 : 自我评价: ☆☆☆☆☆组长验收: 教师评定:
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