习; 今义：指小学教化的阶段
，所以传道受业解惑也 古义：用来……的，今义：因果关系连词
四、虚词归纳
(一)而
。
。
。
。
(二)之
，取之于蓝。(代靛青)
，水为之而寒于水。(代“冰”)
。(指代学问、道理等)
。(指代童子)
。(代词，这)
。(代词，这)
。(代词，他，指代李蟠)
。(用于定语和中心词间，无实义)
。(的)
，无可寄予者。(的)
。(的)
，筋骨之强。(定语后置的标记)
，惑之不解。(宾语前置的标记)
。(主谓之间取消句子独立性)
，师之所存也。(主谓之间取消句子独立性)
。(主谓之间取消句子独立性)
。(音节助词)
(三)于
，取之于蓝而青于蓝。(从，比)
。(介词，表对象，可不译)
。(比)
。(向)
，则耻师焉。(对于)
?(从)
，学于余。(被，向)
(四)乎
。(对)
，其闻道也固先乎吾。(在，比)
?(表反问，译为“吗”、“呢”)
?(表揣测，译为“吧”、“呢”)
!师道之不传也久矣!(表感叹，与“嗟”连用，译为“唉”)
!师道之不复也可知矣!(表感叹，与“呜”连用，译为“唉”)
(五)其
。(代词，那些，指代疑难问题)
。(代词，他，指代“生平吾前”者)
。(代词，他的)
。(副词，表揣测语气，也许)
。(副词，与也“欤”协作表反问语气，相当于“这不是……吗?”)
(六)则
，则耻师焉。(却)
，金就砺则利。(就)
(假如)
五、一词多义
(一)师
。(老师)
。(从师求学)
。(以……为师)
。(学习)
。(军队)
(二)传
，所以传道受业解惑也。(传授)
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