)阅读中枢(V区)→失读症(能听、说、写，不能读)(3)其他高级功能 ：学忆
二、通过激素的调整
1、体液调整中，激素调整起主要作用。
2、人体主要激素及其作用
3、激素间的相互关系：
协同作用：如甲状腺激素与生长激素
拮抗作用：如胰岛素与胰高血糖素
4、激素调整的实例：实例一、血糖平衡的调整，(甲状腺激素分泌的分级调整：课本P28)
1)、血糖的含义：血浆中的葡萄糖(正常人空腹时浓度：-)
2)、血糖的来源和去路：
3)、调整血糖的激素：
(1)胰岛素：(降血糖)分泌部位：胰岛B细胞
作用机理：
①促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。
②抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2个来源，促进3个去路)
(2)胰高血糖素：(升血糖)分泌部位：胰岛A细胞
作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)
4)、血糖平衡的调整：(负反馈)
血糖上升→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低
血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖上升
5)、血糖不平衡：过低低血糖病;过高糖尿病
6)、糖尿病
病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足
症状：多饮、多食、多尿和体重削减(三多一少)
防治：调整限制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素
检测：斐林试剂、尿糖试纸
7)反馈调整：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调整该系统的工作，这种调整凡是叫做反馈调整。反馈调整是生命系统中特别普遍的调整机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。
正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增加的调整。
负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调整。
实例二、甲状腺激素分泌的分级调整
：
1)微量和高效
2)通过体液运输
3)作用于靶器官、靶细胞
三、神经调整与体液调整的关系
(一)两者比较：
(二)体温调整
1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。
2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝
3、体温相对恒定的缘由：在神经系统和内分泌系统等的共同调整下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
产热器官：主要是肝脏和骨骼肌
散热器官：皮肤(血管、汗腺)
4、体温调整过程：
(1) 寒冷环境→冷觉感受器(皮肤中)→下丘脑体温调整中枢
→皮肤血管收缩、汗液分泌削减(削减散热)、
骨骼肌惊慌性增加、肾上腺分
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