关于专题矩形折叠问题的常用方法
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总结性质
折叠的性质
图形的折叠部分在折叠前、折叠后是全等图形,
两图形关于折痕成轴对称.
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折法一:将矩形纸片沿对角线BD折叠,记关于专题矩形折叠问题的常用方法
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总结性质
折叠的性质
图形的折叠部分在折叠前、折叠后是全等图形,
两图形关于折痕成轴对称.
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折法一:将矩形纸片沿对角线BD折叠,记点C的对应点为C′, C′B交AD于点E.
A
B
C
D
C′
(2)图中有哪些全等三角形?
E
说一说:(1)折叠后:
C′D=_____, BC′=_____;
∠1= _____, ∠3=____.
CD=AB
BC=AD
∠2=∠ABD
∠4=∠ADB
2
1
3
4
(3)重叠部分是什么图形?
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A
B
C
D
E
F
D′
(2) 若∠D′EA=50°, 则∠DEF的度数为__;
115°
(3) 由 AB=3,BC=5,
则 AE=__.
折叠问题常用方法1:
找出折叠后出现的等角、等边并结合图形本身的特点借助于勾股定理构造方程求解.
折法二:将矩形纸片沿折痕EF折叠,记点D的对 应点为D′,点C恰好落在点A处.(AB=3,BC=5)
3
5
(1)证明 △ABF≌△AD′E;
探索方法
X
5-X
3
5-X
标量
集中
求解
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折法三:将矩形ABCD沿折痕AE折叠,使点D落在BC边上的点F处.
(1)△ABF与△FCE相似吗?(2)求EC的长.
A
B
C
D
F
E
3
5
分析:
∠D=∠AFE=90°,得
Rt△ABF∽Rt△FCE
折叠问题常用方法2:
利用相似三角形由相似比列方程求解.
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(湖州2008)已知:在矩形AOBC中,OB=4,OA=3.分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.F是边BC上的一个动点(不与B,C重合),过F点的反比例函数 的图象与AC边交于点E.
(1)点E 的坐标为( ),点F ( ).(结果可以用k的代数式来表示)
挑战中考
(2)用k的代数式表示出线段EC与CF的长度;
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●
C′
3
4
G
4 -
3 -
3
温馨提示:
点(坐标)
线段
(3)请探索:是否存在这样的点F,使得将△CEF沿EF对折后,C点恰好落在OB上?若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
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提炼总结
基本知识:
矩形中的折叠
基本方法:
构造方程
直角三角形
Rt△勾股定理
三角形相似
数学思想:
转化思想、方程思想
注意:数学题的计算要讲究技巧性!!
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1、将矩形ABCD沿折痕EF对折后铺平,再沿BG折叠,使点A落在EF上的A′处.
A
B
C
D
E
F
G
A′
求:
(1) ∠A′BC的度数;
(2) 延长GA′交BC于点H,判断△GBH的形状.
H
课后作业
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2、如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为( )
A.1 B.
C. D.2
3、如图,四边形ABCD是矩形,AB:AD = 4:3,把矩形沿直线AC折叠,点B落在点E处,连接DE,则DE:AC =( )
A.1:3 B.3:8 C.8:27 D.7:25
4、将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,AB=,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处.则BC的长为__.
A′
G
D
B
C
A
A
B
C
D
E
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5、(2010徐州)如图①,将边长为4cm的正方形纸片ABCD沿EF折叠(点E、F分别在边AB、CD上),使点B落在AD边上的点 M处,点C落在点N处,MN与CD交于点P, 连接EP.
(1)如图②,若M为AD边的中点,
①,△AEM
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